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2025-07-24以數(shù)字之力開辟教育發(fā)展新賽道——黨的二十屆三中全會(huì)以來教育綜合改革進(jìn)展述評(píng)之六
2025-07-11為更多學(xué)習(xí)者提供“在線課桌”
2025-07-11全力開辟教育強(qiáng)國建設(shè)廣闊前景
2025-07-10山東加快構(gòu)建“人工智能+教育”新生態(tài)
2025-07-09北京啟動(dòng)首批中小學(xué)人工智能種子教師實(shí)訓(xùn)
2025-07-08上海市虹口區(qū)以數(shù)字化推動(dòng)特殊教育創(chuàng)新發(fā)展—“云支持”點(diǎn)亮特殊學(xué)生成長之路
2025-07-08教師要學(xué)會(huì)與人工智能協(xié)同育人
2025-07-08人工智能應(yīng)用如何守護(hù)教育初心
2025-07-08重慶九龍坡區(qū)打造“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”新生態(tài) 繪就學(xué)習(xí)型社區(qū)新圖景
2025-07-08教育部部署實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng) 六大行動(dòng)促教師數(shù)字素養(yǎng)全面提升
2025-07-07以數(shù)字技術(shù)賦能終身教育發(fā)展
2025-07-04浙江打造“浙學(xué)通”平臺(tái)，構(gòu)建五級(jí)數(shù)字化學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò) 終身學(xué)習(xí)一“點(diǎn)”就通
2025-07-02如何讓AI更好賦能課堂教學(xué)
2025-07-02在AI時(shí)代做奮發(fā)有為的創(chuàng)新者
2025-07-01推進(jìn)人工智能通識(shí)課程改革
2025-07-01天津：人工智能賦能職業(yè)教育變革
2025-07-01國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)引領(lǐng)我成長
2025-07-01人工智能怎樣重塑教師知識(shí)結(jié)構(gòu)
2025-07-01如何培養(yǎng)教師深層次數(shù)字素養(yǎng)
2025-06-30當(dāng)高校教改成果向基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)化
2025-06-27教師數(shù)字素養(yǎng)培育不妨分層實(shí)施
2025-06-27從基礎(chǔ)建設(shè)邁向生態(tài)聚合——數(shù)字賦能學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)主題活動(dòng)觀察
2025-06-26AI時(shí)代，科學(xué)教師創(chuàng)新探索的三大視角
2025-06-26用教育變革音符譜繪人類數(shù)字文明樂章
2025-06-26福建發(fā)布推進(jìn)“人工智能+教育”十條舉措百門精品課助力人人學(xué)“AI+”
2025-06-26數(shù)字賦能學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)取得階段性成效——坐進(jìn)云端課堂學(xué)出精彩人生
2025-06-24STEM教育如何擁抱人工智能——訪教育部教育數(shù)字化專家咨詢委員會(huì)主任委員、武漢理工大學(xué)校長楊宗凱
2025-06-18人工智能時(shí)代的“人”之回歸
2025-06-17重慶著力構(gòu)建“智能驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)教融合、安全可控”的數(shù)字教育新生態(tài)——以數(shù)字化推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展
2025-06-17北京市豐臺(tái)區(qū)用大模型推動(dòng)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型——在大模型應(yīng)用中拓展師生思維

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