5月16日，在2025世界數(shù)字教育大會(huì)閉幕式上，中國教育科學(xué)研究院正式發(fā)布全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)2025。
　　
　　全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)2025在沿襲上一年度基于多模態(tài)證據(jù)的評價(jià)范式基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了3個(gè)拓展：一是擴(kuò)大范圍，隨著證據(jù)的不斷豐富，參評國家從62個(gè)拓展至72個(gè)；二是創(chuàng)新手段，采用大模型等技術(shù)助力證據(jù)采集與分析；三是增設(shè)維度，在原有6個(gè)維度基礎(chǔ)上，增設(shè)“人工智能+教育”專題分析。
　　
　　基于對全球數(shù)字教育發(fā)展多模態(tài)證據(jù)的分析，過去一年全球數(shù)字教育發(fā)展整體水平穩(wěn)步提升，全球指數(shù)均值提升4.54%，相對排名保持穩(wěn)定。隨著ChatGPT、DeepSeek（深度求索）等生成式人工智能技術(shù)廣泛應(yīng)用，“人工智能+教育”已成全球數(shù)字教育變革新趨勢。超過95%的國家都在關(guān)注這一主題。近八成國家發(fā)布了人工智能戰(zhàn)略規(guī)劃，將教育作為國家人工智能戰(zhàn)略的關(guān)鍵支柱。美中韓三國“人工智能+教育”整體發(fā)展優(yōu)勢尤為明顯。美國在大模型技術(shù)研發(fā)方面優(yōu)勢顯著，中國在大模型應(yīng)用探索方面勢頭強(qiáng)勁。
　　
　　有關(guān)專家表示，希望通過全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)，展示數(shù)字教育發(fā)展的全球圖景、透視數(shù)字教育多維度創(chuàng)新場景、洞察數(shù)字教育為世界帶來的美好愿景。