學(xué)黨史辦實事建設(shè)高質(zhì)量教育體系
http://m.ainooo.com2021年03月11日 09:27教育裝備網(wǎng)
3月9日,教育部召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會。教育部長陳寶生指出,習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話,為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了根本遵循。陳寶生強調(diào),要深刻認識到,開展黨史學(xué)習(xí)教育是黨中央的重大決策部署,是建設(shè)高質(zhì)量教育體系、建設(shè)教育強國的迫切需要,是縱深推進教育系統(tǒng)全面從嚴治黨、不斷提升黨建質(zhì)量的內(nèi)在要求。教育系統(tǒng)要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會,提高政治站位,切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來。
政治屬性是教育的首要屬性,在教育系統(tǒng)深入推進黨史學(xué)習(xí)教育,要將黨史學(xué)習(xí)教育與建設(shè)高質(zhì)量教育體系密切結(jié)合,從學(xué)習(xí)黨史中汲取黨領(lǐng)導(dǎo)教育、發(fā)展教育的經(jīng)驗,作為新時代推進教育現(xiàn)代化,建設(shè)高質(zhì)量教育體系,辦好人民滿意教育的指導(dǎo)思想和理論源泉。
堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建以黨對教育事業(yè)全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機制,建設(shè)高質(zhì)量教育體系。始終堅持黨對各項事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)是黨成立、發(fā)展、壯大、持續(xù)的堅實基石。教育是國之大計、黨之大計,加強黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好人民滿意的高質(zhì)量教育的政治前提和根本保障。新中國成立后,開啟了黨領(lǐng)導(dǎo)中國教育發(fā)展的新篇章。中央人民政府第一次會議確定了以《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》作為新成立的共和國的施政綱領(lǐng),對新中國教育性質(zhì)、任務(wù)、方法和教育發(fā)展的步驟、重點等,都作了明確規(guī)定。70多年來,中國教育發(fā)展取得了舉世矚目的成就,最關(guān)鍵的就是堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),就是要堅持以立德樹人作為教育的根本任務(wù),以扎根中國大地辦教育作為教育的基本導(dǎo)向,以德智體美勞“五育”并舉作為教育發(fā)展的基本思路。
堅守黨的初心,堅持以人民為中心發(fā)展教育。從百年黨史學(xué)習(xí)中,我們可以發(fā)現(xiàn),堅持以人民為中心發(fā)展教育是我國辦好高質(zhì)量教育的根本方向。高質(zhì)量教育必須堅持以辦好人民教育為核心,以促進人的全面發(fā)展作為根本目標。堅持辦好以人民為中心的高質(zhì)量教育,核心是辦好人民滿意的教育。人民就是江山、江山就是人民,把人民對更加公平更高質(zhì)量的教育需求作為辦好高質(zhì)量教育的終極奮斗目標。堅持以人民為中心發(fā)展教育是我國在新時期發(fā)展高質(zhì)量教育的基本經(jīng)驗,也是未來教育改革和發(fā)展的根本方向。構(gòu)建以人民為中心的高質(zhì)量教育道路是以人為中心教育規(guī)律的集中體現(xiàn),是以人為本思想在教育領(lǐng)域的集中體現(xiàn)。
堅定黨的傳統(tǒng),堅持以實事求是為指導(dǎo)思想辦好高質(zhì)量教育。實事求是作為黨的基本路線,是黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要法寶。從百年黨史學(xué)習(xí)中,我們可以發(fā)現(xiàn),實事求是是我國建設(shè)高質(zhì)量教育體系,辦好人民滿意的高質(zhì)量教育的重要原則。無論何時何地,處于何種形勢,我們都要時刻保持清醒的頭腦,理性分析教育改革發(fā)展的基本狀況,從實際出發(fā),科學(xué)研判新時代我國教育面臨的熱點、難點、重點問題,遵循教育自身發(fā)展規(guī)律,探究教育背后的深層次社會實踐問題,不斷推進教育綜合改革,構(gòu)建協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的教育體系;同時,在教育領(lǐng)域解放思想,真抓實干,發(fā)揚務(wù)實作風(fēng),針對社會關(guān)心的教育問題,切實探索解決辦法,增強老百姓的教育獲得感。
堅信黨的精神,形成以頑強拼搏、不懈奮斗為內(nèi)核的堅定意志,將其作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的精神武器。從百年黨史學(xué)習(xí)中,我們可以發(fā)現(xiàn),頑強拼搏、不懈奮斗的奮斗精神,是共產(chǎn)黨人“初心”的內(nèi)涵構(gòu)成,也是我們激勵建設(shè)高質(zhì)量教育體系的寶貴精神財富。高質(zhì)量教育體系,不是敲鑼打鼓就能來的,也不是坐著就能等來的,需要不斷弘揚黨頑強拼搏、不懈奮斗的斗爭精神,任何時候都不能松懈。我們扎實推進黨史學(xué)習(xí)教育,要從歷史中汲取智慧和力量,堅定攻堅克難的信心和勇氣,干實事、解難事、謀大事、創(chuàng)新事、長本事,以扎扎實實的學(xué)習(xí)教育成效,為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育作出新的更大貢獻,以實際行動和優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。
(作者系北京師范大學(xué)中國教育政策研究院研究人員、博士)
責任編輯:董曉娟
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