編者按：

　　兩會期間，在參加內(nèi)蒙古代表團審議時，習(xí)近平總書記指出，黨中央已經(jīng)對黨史學(xué)習(xí)教育作出全面部署，要不折不扣抓好落實。3月9日，教育部召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，對教育系統(tǒng)開展黨史學(xué)習(xí)教育進行動員部署。值此建黨百年之際，我們特推出“百年行動”系列欄目，從今天開始刊發(fā)學(xué)黨史系列評論文章，以更好發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

　　一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。在中國共產(chǎn)黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，黨中央發(fā)出了開展黨史學(xué)習(xí)教育的時代號召。教育是國之大計，黨之大計，教育系統(tǒng)肩負著為黨育人，為國育才，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命，必須將開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)扎實推進。

　　培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。在教育系統(tǒng)扎實推進黨史學(xué)習(xí)教育有著特殊的意義。青少年是祖國的未來、民族的希望，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的中堅力量。引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生，讀懂黨史這部最好教科書,深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，深刻理解黨因何而生、紅色政權(quán)從哪里來、新中國怎樣建立、中國特色社會主義如何發(fā)展，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，有利于使青年一代堅定理想信念、傳承紅色基因、激發(fā)愛國力行。有利于引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生堅定跟黨走，把個人理想和國家民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，確保紅色基因代代相傳，中國特色社會主義事業(yè)后繼有人。

　　扎實推進黨史學(xué)習(xí)教育，既是教育系統(tǒng)必須全力以赴落實好的政治任務(wù)，也是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的必修課。各大中小學(xué)校要提高政治站位，堅持效果導(dǎo)向，加強統(tǒng)籌謀劃，把是否有利于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為核心評價標準，將其貫徹落實到黨史學(xué)習(xí)教育各項工作中去。

　　扎實推進黨史學(xué)習(xí)教育要堅持學(xué)以創(chuàng)新，不斷增強針對性和實效性。要緊緊圍繞落實立德樹人根本任務(wù)，推動學(xué)習(xí)教育方法和模式創(chuàng)新。要將黨史學(xué)習(xí)教育融入全員育人、全程育人、全方位育人各個方面，融入思想政治工作體系各個環(huán)節(jié)。要加強思政課程和課程思政建設(shè)，充分發(fā)揮思政課的主渠道、主陣地作用，充分挖掘課堂育人要素，深化“四史”進課堂。要結(jié)合青少年學(xué)生的思想特點和實際需求，針對不同學(xué)校類型、不同師生群體的特點，分類施策，統(tǒng)籌推進。要根據(jù)地域、學(xué)校實際，因地制宜，發(fā)掘特色教育資源、開展特色教育活動、打造特色教育品牌。要充分發(fā)掘利用地方優(yōu)質(zhì)黨史教育資源，發(fā)揮地方紅色教育基地、黨史研究專家、優(yōu)秀黨員干部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在黨史學(xué)習(xí)教育中的積極作用。

　　扎實推進黨史學(xué)習(xí)教育，歸根結(jié)底是要從歷史中汲取智慧和力量，辦實事、開新局。從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，黨的百年發(fā)展歷史，是一段在內(nèi)憂外患中誕生、在磨難挫折中成長、在攻堅克難中壯大的光輝歷程。百年黨史中，既有我們黨帶領(lǐng)人民實現(xiàn)民族復(fù)興的密碼，也有我們解決教育改革發(fā)展中存在的痛點、難點問題，建設(shè)高質(zhì)量教育體系的歷史啟迪和攻堅克難的法寶。扎實突進黨史學(xué)習(xí)教育，就是要從歷史中獲得啟迪，牢記為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心，凝聚攻堅克難的勇氣和力量，更好應(yīng)對教育改革發(fā)展前進道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)，堅持以人民為中心發(fā)展教育，辦好人民滿意的教育，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻教育力量。

　　(作者系湖南工業(yè)大學(xué)黨委書記)