用家國情懷引領(lǐng)人生航向
http://m.ainooo.com2020年06月04日 10:25教育裝備網(wǎng)
近日,鐘南山院士在香港中文大學(xué)(深圳)2020年本科生畢業(yè)典禮上致辭時指出,在這樣一個非常好的時代里,不管是畢業(yè)后去繼續(xù)深造,還是進入社會去尋找合適的工作,我都希望同學(xué)們在自己的工作和生活中不要忘記這個人生的原則,一定要“處理好小我和大我、處理好索取和奉獻”的關(guān)系。
此前,鐘南山院士關(guān)于父親和老師教誨自己的名言非常打動人心,父親告訴鐘南山,一個人能夠為人類創(chuàng)造點東西,那就沒有白活。而老師則告訴鐘南山,人不應(yīng)單純生活在現(xiàn)實中,還應(yīng)生活在理想中。人如果沒有理想,會將身邊的事看得很大,耿耿于懷;但如果有理想,身邊即使有不愉快的,與自己的抱負(fù)相比,也會變得很小了。結(jié)合鐘南山啟發(fā)畢業(yè)生同學(xué)處理好小我和大我、處理好索取和奉獻的關(guān)系,更能讓我們從樸實無華的語言中感知長者對后輩的期待。
時代賦予了人生特定的目標(biāo)追求,人生的真正價值和意義更在于不斷地超越自身。作為大學(xué)生群體,更應(yīng)用家國情懷引領(lǐng)自己的人生航向和目標(biāo)。否則,所謂的目標(biāo)、方向,很可能局限于小天地,甚至陷入一己之私與時代相背離的困境。家國情懷就是個體對國家富強、人民幸福所展現(xiàn)出來的理想追求,是對所屬家國的一種認(rèn)同感和歸屬感、責(zé)任感和使命感。如果不能把個人追求融合進國家、民族和社會發(fā)展的整體性事業(yè)中,不能把個人目標(biāo)融合于國家、民族發(fā)展目標(biāo)中,個體的理想追逐和愿望實現(xiàn)恐怕就是海市蜃樓。
一代人有一代人的使命。要實現(xiàn)我們的目標(biāo)和使命,既要擔(dān)當(dāng)起對家庭、社會、國家發(fā)展有利的需要,又要全力以赴、有所作為,用自己所能貢獻社會、國家和民族。這必然要求處理好小我和大我、處理好索取和奉獻的關(guān)系。
作為大學(xué)生,靠什么給這個世界留下有價值的東西?作為個體,又如何處理好小我和大我、奉獻和索取的關(guān)系?這些問題似乎并不復(fù)雜,我們每個人都要面臨小我和大我、奉獻和索取關(guān)系如何處理的問題,但不是所有的人都能恰當(dāng)、得體、妥善處置。也正因為如此,作為即將步入社會或者走上更高層次深造的大學(xué)生,就有必要理性審視。也只有這樣,我們才能腳踏實地地把平凡的事做好。
胡適曾說,現(xiàn)在中國有幾種人生觀都是“少年中國”的仇敵:第一種是醉生夢死的無意識生活;第二種是退縮的人生觀;第三種是野心的投機主義。作為新時代的大學(xué)生,這三種人生觀都是我們該反對的,并且,在筆者看來,這與處理好小我和大我、處理好索取和奉獻的關(guān)系有著異曲同工之妙,這難道不能給我們更大的啟迪嗎?
人是社會關(guān)系的總和,人不可能脫離集體而存在。要想成為有德行之人,有作為之人,要想把“人”字寫得端正些,就讓我們從正確處理好小我和大我、處理好索取和奉獻的關(guān)系起步。
(作者系河南信陽師范學(xué)院教師)
責(zé)任編輯:董曉娟
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