有序引導(dǎo)青少年參與政治生活有重大意義。參與政治生活，可以使青少年直觀了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀在各個(gè)層面的鮮活表現(xiàn)和生動(dòng)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

　　近日，由團(tuán)中央有關(guān)部門和相關(guān)單位組織的全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動(dòng)曬出成績(jī)單。此次活動(dòng)中，累計(jì)1.1萬名青少年報(bào)名參加，1884件模擬提案作品參與全國評(píng)審，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障、文化事業(yè)、生態(tài)環(huán)保、青少年成長發(fā)展等多個(gè)領(lǐng)域。

　　政協(xié)活動(dòng)是國家政治生活的重要組成部分，青少年參與模擬政協(xié)活動(dòng)，實(shí)際上也是在模擬參與國家政治生活。而國家政治生活承載著一個(gè)國家的制度特色，傳遞著一個(gè)國家的價(jià)值取向。我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家，黨的十九大報(bào)告提出，要“保證人民當(dāng)家作主落實(shí)到國家政治生活和社會(huì)生活之中”。改革開放以來，正是在有效保證人民廣泛參加國家治理和社會(huì)治理的制度安排下，中國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了騰飛，綜合國力、人民生活水平不斷跨上新臺(tái)階，社會(huì)長期保持和諧穩(wěn)定。而有序引導(dǎo)青少年適時(shí)適當(dāng)接觸、了解、體驗(yàn)國家政治生活，有助于他們?cè)趯?shí)踐中感悟中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)制度自信。

　　從公布的數(shù)據(jù)可以看出，青少年參與模擬政協(xié)提案活動(dòng)的熱情很高，這令人欣慰。盡管只是一個(gè)模擬活動(dòng)，但青少年的熱情足以體現(xiàn)出他們對(duì)國家政治生活的好奇和強(qiáng)烈的參與向往。由于大多數(shù)青少年不具備完全行為能力，所以不能直接參與到真正的政治生活，對(duì)他們來講，政治生活還有距離感乃至神秘感。但我們需要青少年多了解時(shí)事政治、多關(guān)心國家大事，及早具備必要的政治素養(yǎng)，將來才能更好參與國家建設(shè)。這就要求社會(huì)各界開動(dòng)腦筋，用多種多樣的活動(dòng)，拉近青少年與政治生活之間的距離感，破除他們心中的神秘感，使他們感受到政治生活并不遙遠(yuǎn)，就發(fā)生在大家身邊。近年來，一些地方做出有益探索，如邀請(qǐng)青少年代表列席地方兩會(huì)，組織青少年記者團(tuán)參與兩會(huì)采訪;有的地方舉行機(jī)關(guān)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)青少年代表與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面交流。這些都在青少年和政治生活之間架起了一座橋梁，起到了很好的溝通作用。

　　此次模擬政協(xié)提案的活動(dòng)中，青少年的提案內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障等經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活多個(gè)方面，完成這些提案并不簡(jiǎn)單。政治生活的很多內(nèi)容都涉及公共管理和公共利益問題，青少年需要時(shí)�？剂扛鞣嚼�益團(tuán)體的意見，這對(duì)提升他們的理性思辨能力很有好處。同時(shí)，青少年還要進(jìn)行一定范圍的調(diào)研，與不同人群打交道，這對(duì)他們的交往能力、表達(dá)能力、總結(jié)能力都是考驗(yàn)，也是很好的鍛煉提升機(jī)會(huì)。從現(xiàn)實(shí)來看，引導(dǎo)青少年有序參與政治生活，關(guān)鍵在于按照教育規(guī)律，細(xì)化活動(dòng)操作方案，從青少年的認(rèn)知水平和思維特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)出符合他們成長特點(diǎn)的活動(dòng)。

　　從整個(gè)思政教育體系角度看，有序引導(dǎo)青少年參與政治生活有重大意義。參與政治生活，可以使青少年直觀了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀在各個(gè)層面的鮮活表現(xiàn)和生動(dòng)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合�！耙粋�(gè)國家的價(jià)值觀應(yīng)該像輸電一樣，輸?shù)矫恳粋�(gè)人的房間里去，只有這樣，這個(gè)國家才會(huì)有希望�！彼颊�課要塑造一代又一代人基于中國歷史和現(xiàn)實(shí)特色的精神面貌，而實(shí)現(xiàn)這一目的，政治生活可以作為很好的教育素材。

　　(作者系本報(bào)記者)