根據(jù)教育部部署，31個省(區(qū)、市)均已組織了美術(shù)類省級統(tǒng)考。經(jīng)過十余年的實踐探索和完善，統(tǒng)考定位不斷明晰，考試內(nèi)容不斷更新，試卷評閱不斷規(guī)范，成績評定不斷合理。統(tǒng)考定位已不限于水平性考試，考試的選拔性不斷增強，契合和滿足了高校美術(shù)類專業(yè)綜合評價選才的基本需要，體現(xiàn)在5個方面：

　　其一，一致性。省統(tǒng)考的科目為素描、速寫和色彩3科，與高校�？伎颇烤哂休^高的一致性，甚至更為全面，為進行共通的核心素養(yǎng)考查奠定了基礎(chǔ)。

　　其二，專業(yè)性。教育部在推進美術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考之時，就委托中央美術(shù)學(xué)院的專家進行了總體方案設(shè)計。各省統(tǒng)考的實施方案，包括每年的命題、評分標準、試卷評閱、質(zhì)量監(jiān)控等，也都是聘請高校美術(shù)學(xué)科專家學(xué)者進行研究、設(shè)計和組織實施的。省級招生考試機構(gòu)是考試組織的專業(yè)性機構(gòu)，體現(xiàn)在考試組織的專業(yè)化方面，使得省統(tǒng)考更加公平公正。

　　其三，契合性。首先，省統(tǒng)考考查的核心素養(yǎng)與高校選才的基本需求相契合。其次，命題改革是科學(xué)選才的關(guān)鍵，各省均積極探索由默寫、圖片，到圖片與默寫結(jié)合等多種考題形式，努力提高考查的信度，乃至效度。

　　其四，規(guī)范性。省統(tǒng)考為考生搭建了競技的平臺，不僅同臺展示，還有同標準、同程序的評卷，實現(xiàn)了考與錄分離，以及專業(yè)性考試機構(gòu)的組織，使招生考試各項工作完全達到國家級教育考試的有關(guān)要求，較好地維護了社會公平。

　　其五，有效性。藝考過熱和效率低下是困擾考生、高校的難題。每年1-4月通常是藝考生的趕考季，他們耗費大量的精力物力，奔波于省際間，趕考于高校間，打亂了本該有的學(xué)校學(xué)習(xí)和正常生活。

　　省統(tǒng)考為改革錄取模式創(chuàng)造了條件。在總結(jié)普通類專業(yè)實施平行志愿投檔經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，部分省份已在藝術(shù)類專業(yè)錄取中探索平行志愿投檔模式。實踐證明，“省級統(tǒng)考+平行志愿投檔”提高了考生志愿滿足率和錄取率，考生只須參加1次考試并合格，就可以填報多所招生高校志愿，多數(shù)省份允許填報6所平行志愿的高校，相當于1次考試便獲得了6所高校�？嫉暮细褓Y格，不再需要趕赴每所高校參加�？�，提高了高校專業(yè)選才的效率，大大降低了考生志愿填報的壓力和填報不當?shù)穆浒耧L(fēng)險，也解決了高校招生“大小年”問題。

　　近年來，已有不少高校綜合評估后積極選用省統(tǒng)考而主動放棄校考。筆者調(diào)研了解到，2018年，123所原“211工程”高校、第四輪美術(shù)學(xué)/設(shè)計學(xué)一級學(xué)科評估C-以上高校(除獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校)中，有73所高校按省統(tǒng)考成績錄取，約占高校的60%。

　　如何更好地發(fā)揮省級統(tǒng)考的作用?省級招生考試機構(gòu)，需從國家制度的高度，從服務(wù)高校選才的視角，切實加強省統(tǒng)考的建設(shè)，包括優(yōu)化命題、完善評閱規(guī)則、合理成績分布、有效劃定合格資格等，提高省統(tǒng)考的科學(xué)性和有效性，努力滿足高校的選才需求;要積極推進藝術(shù)類專業(yè)招生的批次設(shè)置、志愿設(shè)置和投檔規(guī)則等改革，助力高校科學(xué)選才;要加強與高校的溝通交流，積極提供詳細的成績信息服務(wù)，協(xié)助高校用好省統(tǒng)考、設(shè)好�？奸T檻。

　　開展美術(shù)類專業(yè)招生高校，要積極推進藝考制度改革。對于�？几咝＃�要關(guān)注考生規(guī)模對考試組織、測試效果等方面帶來的不利影響，要善于利用省統(tǒng)考進行初選，以便以合理的考生規(guī)模，開展有效的補充考試。要優(yōu)化錄取規(guī)則，實現(xiàn)選才目標。

　　(作者系北京師范大學(xué)原招辦主任，北京師范大學(xué)珠海分校副校長)