新冠肺炎疫情是一場(chǎng)“大考”，高校輔導(dǎo)員也是參加“大考”之人，一定要以更加有力的行動(dòng)，為早日奪取戰(zhàn)“疫”的全面勝利而守牢陣地、守好關(guān)口、答好考卷。

　　當(dāng)前，經(jīng)過全國(guó)上下的不斷努力，疫情防控形勢(shì)已經(jīng)初步呈現(xiàn)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的態(tài)勢(shì)。但由于校園人口聚集度高，高校面臨的防控壓力依然較大，絲毫不能松懈。高校輔導(dǎo)員作為距離學(xué)生最近的教師群體、堅(jiān)守校園疫情防控一線的戰(zhàn)士，必須進(jìn)一步守好三道關(guān)，確保在此特殊時(shí)期進(jìn)一步落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)。

　　第一，守好信息關(guān)。疫情發(fā)生后，全國(guó)各大高校輔導(dǎo)員迅速響應(yīng)，在第一時(shí)間完成了對(duì)湖北籍學(xué)生的信息采集和連線問候，同步啟動(dòng)了學(xué)生的健康動(dòng)態(tài)和出行動(dòng)向的日?qǐng)?bào)制度。但隨著疫情持續(xù)好轉(zhuǎn)，少數(shù)輔導(dǎo)員可能會(huì)產(chǎn)生麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)。因此，有必要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生健康信息日?qǐng)?bào)制并加強(qiáng)信息篩查，特別是對(duì)于確診病例、疑似病例或存在發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學(xué)生，要建立重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，確保對(duì)每名學(xué)生每天每項(xiàng)健康動(dòng)態(tài)都能心中有數(shù)。

　　第二，守好服務(wù)關(guān)。疫情面前，部分學(xué)生的心理難免產(chǎn)生波動(dòng)。特別是隨著“停課不停學(xué)”工作的推進(jìn)，少數(shù)大學(xué)生因?yàn)椴贿m應(yīng)網(wǎng)課節(jié)奏、不確定返校時(shí)間、不了解考研復(fù)試等，不同程度地產(chǎn)生了焦慮、迷茫等不良情緒。這些都要求廣大輔導(dǎo)員切實(shí)擔(dān)負(fù)起幫助大學(xué)生渡過難關(guān)的責(zé)任。一方面要充分利用學(xué)生每日健康信息，善于從信息中敏銳地發(fā)現(xiàn)相應(yīng)問題，及時(shí)連線相應(yīng)學(xué)生做好心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生振奮精神、堅(jiān)定信心，堅(jiān)決抗“疫”到底。另一方面要用好信息化手段，想方設(shè)法幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，要充分落實(shí)臨時(shí)資助政策，按時(shí)發(fā)放各類臨時(shí)補(bǔ)助補(bǔ)貼。同時(shí)，要根據(jù)學(xué)生存在的實(shí)際困難，如上網(wǎng)課的電腦缺少或網(wǎng)絡(luò)不暢、身處疫區(qū)防護(hù)用品缺乏、家住偏遠(yuǎn)地區(qū)生活物資采購(gòu)困難等，通過聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門、社會(huì)服務(wù)組織或相關(guān)校友，及時(shí)提供相應(yīng)的幫助支持，免除學(xué)生后顧之憂。

　　第三，守好輿情關(guān)。高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治工作的骨干力量，必須主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，在疫情防控中提高育人質(zhì)量。一要深入宣傳黨中央重大決策部署，讓大學(xué)生更多知道黨和政府已經(jīng)做了什么、取得怎樣的成效，正在做什么、要解決什么問題，還要做什么、以后實(shí)現(xiàn)怎樣的目標(biāo)等，堅(jiān)定戰(zhàn)“疫”必勝的信心。二要加大對(duì)傳染病防治法和防控知識(shí)的宣傳教育，幫助大學(xué)生提高文明素質(zhì)和自我保護(hù)能力。三要及時(shí)宣傳發(fā)布教育主管部門和學(xué)校的相關(guān)政策、要求和動(dòng)態(tài)，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生各種關(guān)切，增強(qiáng)輿情引導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。四要深入講好戰(zhàn)“疫”故事，選樹好榜樣，用身邊的人講身邊的事教身邊的人，激勵(lì)學(xué)生以疫為鑒，勵(lì)志勤學(xué)。五要抓好思想政治教育，教育學(xué)生不信謠、不傳謠，更不造謠，同時(shí)善于把握契機(jī)，理直氣壯地開展馬克思主義理論教育，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

　　新冠肺炎疫情是一場(chǎng)“大考”，高校輔導(dǎo)員也是參加“大考”之人，一定要不忘初心、牢記使命，以更加頑強(qiáng)的意志，以更加有力的行動(dòng)，為早日奪取戰(zhàn)“疫”的全面勝利而守牢陣地、守好關(guān)口、答好考卷。

　　(作者系揚(yáng)州大學(xué)黨委辦公室秘書科科長(zhǎng))