去年舉行的全國教育大會上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才�！迸囵B(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，歸根結(jié)底就是鑄魂育人、立德樹人，就是要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個自信”，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入到堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

　　“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題�！鼻嗌倌觌A段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。近一年來，全國教育系統(tǒng)緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，牢牢抓住思想政治工作這個根本保證，堅(jiān)持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人;通過一系列制度安排和行動，堅(jiān)持“六個下功夫”，著力構(gòu)建全員全過程全方位育人體系;堅(jiān)持改革創(chuàng)新，加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，理直氣壯開好思想政治理論課，使鑄魂育人成為各級各類學(xué)校的行動自覺。

　　鑄魂育人成為教育界的行動自覺，首先體現(xiàn)在堅(jiān)持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。一個時代有一個時代的思想，新思想引領(lǐng)新征程。從中小學(xué)到高校，通過教材編寫、課程方案改革以及開展理論學(xué)習(xí)、典型示范、志愿宣讀等形式多樣的主題活動，進(jìn)一步推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂，讓學(xué)生入腦入心。

　　鑄魂育人成為教育界的行動自覺，體現(xiàn)在近一年來，各級各類學(xué)校通過一系列制度安排和行動，努力構(gòu)建全員全過程全方位的育人體系。我們看到，高校黨委書記、校長帶頭抓思政課落實(shí)在了制度上、行動上，他們帶頭走進(jìn)思政課堂聽課講課成為一道亮麗風(fēng)景。今年央視的《開學(xué)第一課》以“國旗下的講述”為內(nèi)容主線，邀請95歲高齡的白公館脫險志士郭德賢、澳門濠江中學(xué)校長尤端陽等，為孩子們講述了5個與國旗有關(guān)的動人故事，給中小學(xué)生帶來了一堂新穎生動、真摯感人的愛國主義教育公開課。全國各地中小學(xué)紛紛把加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育作為開學(xué)典禮主題和開學(xué)第一課的重要內(nèi)容，從“把紅色基因傳承好”，到“領(lǐng)土一點(diǎn)都不能少”，再到向犧牲的先烈致敬，愛國毫無懸念地成為高頻詞，“三全育人”呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的嶄新局面。

　　鑄魂育人成為教育界的行動自覺，體現(xiàn)在近一年來，各級各類學(xué)校理直氣壯開好思政課。思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，它不僅是知識傳授的平臺和載體，更是價值引領(lǐng)的主渠道和主陣地，直接影響著學(xué)生的理想信念、價值理念和道德觀念。近一年來，各級各類學(xué)校把思想政治理論課建設(shè)擺上重要議程，抓住制約思政課建設(shè)的突出問題，在工作格局、隊(duì)伍建設(shè)、支持保障等方面采取扎實(shí)有效措施。各級各類學(xué)校堅(jiān)持“八個相統(tǒng)一”，不斷推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，努力探索互動式、啟發(fā)式、引導(dǎo)式、討論式、自主式、情景模擬等教學(xué)方式，堅(jiān)持開門辦思政課，推動思政課實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生社會實(shí)踐活動、志愿服務(wù)活動相結(jié)合，思政小課堂和社會大課堂相結(jié)合，努力增強(qiáng)思政課的針對性和親和力，不斷提高思政課實(shí)效。各地在加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)上不斷亮出實(shí)招，從提升待遇到加強(qiáng)培訓(xùn)，從調(diào)整結(jié)構(gòu)到鼓勵創(chuàng)新，取得突出成效。思政課越來越受學(xué)生歡迎，有一線教師深有感觸地說：“與學(xué)生‘打成一片’才能‘影響一片’，只有互動起來、參與進(jìn)來，課堂才不枯燥，學(xué)生才有獲得感�！�

　　鑄魂育人沒有完成時，只有進(jìn)行時。面向未來，各級各類學(xué)校要繼續(xù)在實(shí)踐中多一些創(chuàng)新，在探索中多一些擔(dān)當(dāng)。要堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，讓學(xué)生立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家。教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，努力培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人，必須進(jìn)一步成為我國教育界的思想共識和行動自覺。