“用這種‘書’上課，我們能更好掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，還更生動(dòng)有趣�！苯�，在四川阿壩州理縣中學(xué)，藏族學(xué)生黃瑋琦和同學(xué)們?cè)诮處熤笇?dǎo)下，“嘗鮮”平板電腦讀書，讓她學(xué)習(xí)興趣十足。

　　這個(gè)理縣中學(xué)唯一的平板電腦精準(zhǔn)教學(xué)班，被當(dāng)?shù)厝罕姺Q為“浙江班”，全班共25名學(xué)生，人手一臺(tái)平板電腦，平均每個(gè)學(xué)生軟硬件投入達(dá)1.2萬元，教室里外分別配備投影儀和自助答疑機(jī)，全部由浙江省永康市援助，并有兩名永康教師授課。在此支教的永康二中數(shù)學(xué)教師、掛職擔(dān)任理縣中學(xué)教學(xué)副校長的麻成廣說，此前這套先進(jìn)教學(xué)系統(tǒng)已在永康多所重點(diǎn)高中成功試點(diǎn)，今年剛推廣到理縣就大受歡迎。

　　理縣位于成都市西北200余公里處，平均海拔2700米，是一個(gè)高原峽谷并存的山區(qū)縣。經(jīng)過4年對(duì)口幫扶，理縣去年已成功脫貧摘帽，但教育還是當(dāng)?shù)匕傩蘸袈曌罡叩拿裆贪濉Ｗ鳛槔砜h唯一的高中，理縣中學(xué)已有10多年沒有裸分考上大學(xué)本科的學(xué)生。

　　“扶貧先扶智，拔窮根的關(guān)鍵在教育�！痹诶砜h掛職的永康市副市長程繼軍說，永康及時(shí)調(diào)整幫扶思路，探索精準(zhǔn)教育扶智的新模式。結(jié)合“理縣所需”和“永康所能”，自去年7月起，永康先后向理縣選派14名優(yōu)秀高中教師。在永康教師一年的接力支教和當(dāng)?shù)亟處煹墓餐ο拢?019年高考中，理縣中學(xué)共有9名學(xué)生裸分考上本科。

　　應(yīng)用大數(shù)據(jù)的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，是“浙江班”強(qiáng)化精準(zhǔn)教育的重要手段�！袄蠋熤v課效率更高，更能講到點(diǎn)子上�！崩砜h中學(xué)高三數(shù)學(xué)教師唐世德說，借助這套教學(xué)設(shè)備，學(xué)生可同步學(xué)習(xí)永康二中課程，兩地優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)了共享。他感慨道，在山里教了30年書，這回終于趕了次時(shí)髦，自己的教學(xué)理念得到了更新。

　　在理縣，每到農(nóng)忙時(shí)節(jié)，學(xué)生請(qǐng)假曠課的現(xiàn)象比較普遍，麻成廣在不教課的時(shí)候，積極發(fā)動(dòng)教師走進(jìn)田間地頭，做家長思想工作，嚴(yán)肅學(xué)校教學(xué)紀(jì)律，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　浙江人創(chuàng)新實(shí)干的拼勁讓“浙江班”在當(dāng)?shù)芈曌u(yù)鵲起。一年多來，麻成廣興利除弊，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了大刀闊斧的改革。他在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，但輔導(dǎo)資料卻向外地著名中學(xué)看齊�！斑@是‘打腫臉充胖子’，師生都沒有獲得感�！痹诼槌蓮V牽頭下，教師們重新編寫難度更低的輔導(dǎo)用書，使教學(xué)更加符合當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)際，真正做到因材施教。