據(jù)《錢江晚報》報道，在杭州市濱江區(qū)一所公辦小學，校長提倡女老師化淡妝，并自掏腰包買口紅抽獎。

　　校長提倡女教師化淡妝，這個提議，看似有些大膽，但細想起來，女教師化淡妝，其實并無不妥�！吨行�學教師行為規(guī)范》第十四條規(guī)定：“女教師不化濃妝、涂染指甲、染艷麗彩發(fā)，不佩戴易轉(zhuǎn)移學生注意力的首飾�！迸�教師化濃妝被明令禁止，化淡妝卻并沒有任何法律條文或是政策法規(guī)予以禁止。

　　事實上，提倡女教師化淡妝上班，倡導的是一種積極向上的工作狀態(tài)。教師承擔著教書育人的重要使命。職業(yè)的特殊性，要求教師不能等同于普通的勞動者與社會人。但是，教師同樣是社會的一員，應(yīng)當有追求精致生活、追求美麗人生的權(quán)利。女教師化淡妝，這是對自己的尊重，也是對學生的尊重。透過淡妝，學生看到了教師對生活的講究，對形象的關(guān)注，這種潛意識也會傳遞給學生，教會學生如何正確看待自我形象，如何將積極向上的一面展現(xiàn)給同學。而校長對化淡妝的提議，也讓教師看到了管理的溫情。

　　精神狀態(tài)決定工作狀態(tài)，提倡教師化淡妝，只是校長管理的一個細節(jié)，而這個細節(jié)，卻足能讓教師感受到工作的意義。教師應(yīng)當是優(yōu)雅的，淡淡的妝，是生活的點綴，更是對積極情緒的一種喚醒。愛美之心，人皆有之，教師之美，美在心靈，也在外表，關(guān)注形象，注重生活品質(zhì)，讓美變得具體、變得可感，這也是一種教育。當然，教師在注重外在美的同時，更應(yīng)當內(nèi)外兼修，提高自身的文化修養(yǎng)，提高自身的精神品位，用自己的美感染每一名學生。

　　(作者系蒲公英評論特約評論員)