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教科版科學(xué)探究實驗室整體建設(shè)方案

科學(xué)探究實驗室是為了適應(yīng)我國全面實施新課程標(biāo)準(zhǔn)而開發(fā)設(shè)計的，與新教材緊密結(jié)合，教師利用該環(huán)境可以較好的指導(dǎo)學(xué)生完成高中、初中和小學(xué)新教材中主要的探究性試驗。

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中小學(xué)創(chuàng)客STEAM創(chuàng)客、人工智能機(jī)器人

1、計算機(jī)編程：通過編程，控制機(jī)器人運行。掌握編程，培養(yǎng)編程技能。2、人工智能與機(jī)器人演示區(qū)：通過演示人工智能與機(jī)器人模型，開展機(jī)器人科技教育,傳播機(jī)器人科技知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)機(jī)器人理論與實踐興趣。

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小學(xué)創(chuàng)客實驗室建設(shè)方案

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小學(xué)科技館校園建設(shè)方案科技館整體方案

學(xué)校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場變化等

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中小學(xué)科學(xué)類探究實驗室標(biāo)配版

開源硬件、人工智能、航天無人機(jī)、木工創(chuàng)意空間、智慧農(nóng)業(yè)、太陽能環(huán)保主題活動、機(jī)器人、新實驗探究主題活動

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中小學(xué)科學(xué)探究實驗室儀器模型配置方案

科學(xué)探究實驗室包含了實驗操作臺、科技互動展品、桌面科學(xué)探究儀器、動手制作實驗儀器、環(huán)境設(shè)計等幾個部分，給學(xué)生創(chuàng)造了一個可以啟迪思維，動手探究的空間

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低碳環(huán)�？萍拣^展品虛擬垃圾分類

主題科普館：消防科技館、安全科普館、地震科技館，消防科技館、交通科技館、低碳與環(huán)�？萍拣^、新能源科技館、生命與健康科技館、航天航空科普館、眼科普館、VR虛擬仿真科普館、人工智能科普館、校園科技館

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低碳環(huán)�？萍拣^建設(shè)方案科普展品水力發(fā)電

低碳科技館以低碳為主題，通過互動性展品，讓學(xué)生了解碳的形成、分布、存在形式與遷移、重要的碳的單質(zhì)和化合物的性質(zhì)和用途

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低碳環(huán)保科技館建設(shè)方案低碳環(huán)保健身發(fā)電

低碳科技館以低碳為主題，通過互動性展品，讓學(xué)生了解碳的形成、分布、存在形式與遷移、重要的碳的單質(zhì)和化合物的性質(zhì)和用途，以及碳在自然界的循環(huán)等與碳相關(guān)的基礎(chǔ)知識，是學(xué)生了解低碳生活、低碳城市、低碳經(jīng)濟(jì)的

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幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室建設(shè)方案幼兒STEAM實驗室

在創(chuàng)設(shè)幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室時，給幼兒提供的科學(xué)教育內(nèi)容符合科學(xué)的原理，不違背科學(xué)事實。即強(qiáng)調(diào)給幼兒正確的、符合客觀事實的科學(xué)知識，幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室創(chuàng)設(shè)圍繞科學(xué)教育的目標(biāo)而進(jìn)行，充分體現(xiàn)了環(huán)境的教育性。

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