近日,義務(wù)教育教學(xué)改革迎來綱領(lǐng)性文件--《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》。在教育信息化方面,《意見》指出,要促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用,推進(jìn)“教育+互聯(lián)網(wǎng)”發(fā)展,加快數(shù)字校園建設(shè),積極探索基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)。

為響應(yīng)國家教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育公平的號召,近年來,米樂網(wǎng)聯(lián)合學(xué)校推出一種創(chuàng)新課后服務(wù)形式——名師空中課堂,自推出以來,就備受學(xué)生及家長歡迎。

據(jù)了解,名師空中課堂由米樂網(wǎng)與學(xué)校共同合作運(yùn)營,學(xué)校精選名師骨干團(tuán)隊(duì),提供免費(fèi)的教學(xué)課程,米樂網(wǎng)提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持�？罩姓n堂模擬真實(shí)的課堂情境,造就足不出戶的名師實(shí)時(shí)互動課堂,通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)、作業(yè)練習(xí)、知識鞏固,以及全過程實(shí)況跟蹤測評和數(shù)據(jù)自動統(tǒng)計(jì)等全方位的教學(xué)功能,真正實(shí)現(xiàn)“離校不離教”。

(空中課堂學(xué)校宣講會現(xiàn)場)

在教學(xué)過程中,學(xué)生和老師可以通過平臺實(shí)時(shí)互動,學(xué)生可同步看到教師講課的圖像,聽到講課的聲音,看到教師精心準(zhǔn)備的教學(xué)材料,看到老師做的標(biāo)注、說明及板書。學(xué)習(xí)工具一應(yīng)俱全,隨時(shí)下載教師原筆跡課件,錯(cuò)題隨手拍導(dǎo)入錯(cuò)題本方便復(fù)習(xí)、和課后鞏固練習(xí)。

教師也可以根據(jù)課堂需要,開展學(xué)生簽到點(diǎn)名、小組討論、學(xué)生問答等各式各樣教學(xué)活動�？罩姓n堂系統(tǒng)也能時(shí)刻甄別出開小差的同學(xué),比如個(gè)別學(xué)生中途關(guān)閉上課平臺,系統(tǒng)將向相關(guān)學(xué)生發(fā)出彈窗提示,不改正的將被鎖屏并短信告知家長;對不認(rèn)真聽課的學(xué)生老師也可以直接可以鎖定學(xué)生桌面,使學(xué)生學(xué)習(xí)界面與老師同步,無法玩游戲、聊QQ,做其他與課堂無關(guān)的事情;交流區(qū)里,談?wù)撆c教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的學(xué)生被暫時(shí)禁言,以維護(hù)課堂紀(jì)律。

(空中課堂上課截圖)

此外,家長也可以通過手機(jī)端查看孩子上課狀態(tài),如孩子是否遲到早退,上課認(rèn)真度與作業(yè)練習(xí)情況等,對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有全面的了解。

“空中課堂對我們雙職工的家庭來說,幫助很大。我們可以隨時(shí)查看孩子的學(xué)習(xí)情況,課程全部由學(xué)校骨干老師公益授課,我們也不需要奔波在接送孩子培訓(xùn)班的路上,非常省心�！币晃患议L表示。