研產(chǎn)供銷等產(chǎn)業(yè)鏈各相關(guān)方切實(shí)行動(dòng)起來，防止未成年人“集卡成癮”
　　
　　針對(duì)未成年人“集卡成癮”現(xiàn)象，今年全國(guó)兩會(huì)期間，有全國(guó)人大代表建議，立法規(guī)范卡牌盲盒經(jīng)營(yíng)。
　　
　　卡牌之所以能在未成年人中流行，在于它某種意義上成為一種“社交密碼”，滿足了孩子們的社交需求。特別是隨著《哪吒2》等國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影的熱映，相關(guān)周邊產(chǎn)品也迎來了銷售熱潮，卡牌憑借其獨(dú)特的魅力，成為“谷子熱”中的佼佼者。然而，孩子往往缺乏自控能力，容易陷入不良的消費(fèi)和行為模式。孩子以擁有稀有卡牌為榮，容易形成攀比心理，從而導(dǎo)致非理性消費(fèi)行為。這不僅會(huì)增加家庭負(fù)擔(dān)，也可能會(huì)影響孩子樹立正確的價(jià)值觀。
　　
　　整治卡牌盲盒亂象，卡牌盲盒產(chǎn)業(yè)各環(huán)節(jié)應(yīng)認(rèn)真履行法律責(zé)任和相應(yīng)義務(wù)。生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，公開設(shè)計(jì)機(jī)制，加強(qiáng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新開發(fā)，研發(fā)如《三國(guó)》《哪吒2》等具有文化傳播與審美價(jià)值的高品質(zhì)產(chǎn)品，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
　　
　　銷售端的失序也是未成年人集卡成癮的重要原因之一。國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局在2023年發(fā)布的《盲盒經(jīng)營(yíng)行為規(guī)范指引（試行）》中明確規(guī)定，盲盒經(jīng)營(yíng)者不得向未滿8周歲未成年人銷售盲盒，向8周歲及以上未成年人銷售盲盒商品，應(yīng)當(dāng)依法確認(rèn)已取得相關(guān)監(jiān)護(hù)人的同意。但現(xiàn)實(shí)中，線上的無(wú)差別直播銷售，以及線下學(xué)校周邊文具店、小超市的隨處可售，讓卡牌盲盒遍布未成年人的生活周邊。
　　
　　對(duì)此，有關(guān)行政執(zhí)法部門要嚴(yán)格履行監(jiān)管職責(zé)，加大對(duì)違法違規(guī)行為的處罰力度。對(duì)于違規(guī)向未成年人銷售卡牌盲盒以及提供直播拆卡服務(wù)的平臺(tái)和主播，應(yīng)依規(guī)給予嚴(yán)厲處罰，形成有效的震懾力。此外，還應(yīng)建立跨部門協(xié)同監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)信息共享和聯(lián)合執(zhí)法，提高監(jiān)管效率。
　　
　　銷售終端要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)買者的年齡限制，設(shè)計(jì)有效的“年齡驗(yàn)證”與“購(gòu)買限制”機(jī)制，設(shè)置必要的提示性語(yǔ)言，如“可能誘導(dǎo)非理性消費(fèi)”等提示語(yǔ)，落實(shí)對(duì)未成年人的保護(hù)義務(wù)。
　　
　　家庭和學(xué)校的教育引導(dǎo)同樣不可或缺。孩子如果有不理性的集卡行為，家長(zhǎng)在監(jiān)護(hù)引導(dǎo)方面有不可推卸的責(zé)任。在日常生活中，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的消費(fèi)行為，幫助孩子認(rèn)識(shí)卡牌消費(fèi)的問題，樹立正確價(jià)值觀，讓卡牌回歸游戲本質(zhì)。學(xué)�？梢蚤_展相關(guān)主題教育，引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待卡牌盲盒，避免盲目跟風(fēng)購(gòu)買。學(xué)校和家長(zhǎng)要對(duì)孩子的興趣予以科學(xué)引導(dǎo)，為孩子之間的社交多搭建平臺(tái)、多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從小培養(yǎng)他們健康的金錢觀和理性的消費(fèi)行為。
　　
　　之前，有行業(yè)頭部企業(yè)率先發(fā)出倡議，倡導(dǎo)研產(chǎn)供銷等產(chǎn)業(yè)鏈各相關(guān)方各負(fù)其責(zé)，共同營(yíng)造青少年健康消費(fèi)環(huán)境。這也啟發(fā)我們，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)卡牌盲盒亂象的曝光以及平和理性的輿論引導(dǎo)，在全社會(huì)形成多元社交文化和積極向上的消費(fèi)觀。總而言之，整治卡牌盲盒亂象，防止未成年人“集卡成癮”，需要各方力量共同行動(dòng)起來。
　　
　�。ㄗ髡呦岛�南省婁底市教育科學(xué)研究所中學(xué)高級(jí)教師）