高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人才資源，高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關(guān)高質(zhì)量發(fā)展、民生福祉和社會(huì)穩(wěn)定，黨中央、國(guó)務(wù)院始終高度重視。如何進(jìn)一步破解高校畢業(yè)生就業(yè)工作中的難點(diǎn)痛點(diǎn)，多措并舉促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)，我們推出系列評(píng)論，敬請(qǐng)關(guān)注�！�—編者

　　黨中央、國(guó)務(wù)院一直高度重視高校畢業(yè)生等青年就業(yè)工作。今年我國(guó)高校畢業(yè)生將達(dá)到1158萬(wàn)人，這是在去年高校畢業(yè)生數(shù)量首破千萬(wàn)后的又一新高。當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)恢復(fù)向好，就業(yè)政策有力有效，高校畢業(yè)生等青年就業(yè)局勢(shì)保持總體穩(wěn)定。但也要看到，經(jīng)濟(jì)回升基礎(chǔ)尚不牢固，高校畢業(yè)生等青年就業(yè)依然面臨一些新的困難和挑戰(zhàn)。各地各高校要聚焦當(dāng)前促就業(yè)工作重點(diǎn)難點(diǎn)發(fā)力，拓寬渠道促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，助力他們高質(zhì)量充分就業(yè)。

　　解決就業(yè)問(wèn)題根本上靠發(fā)展，必須聚精會(huì)神抓高質(zhì)量發(fā)展，以高質(zhì)量發(fā)展促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)。市場(chǎng)主體是吸納就業(yè)的頂梁柱和主力軍，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展才能增加就業(yè)崗位。數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)登記在冊(cè)的市場(chǎng)主體已達(dá)1.7億戶，是吸納就業(yè)的絕對(duì)主力。要打出“降、貸、返、補(bǔ)、提”等政策組合拳，傾斜支持吸納就業(yè)多的行業(yè)企業(yè)，更好激發(fā)企業(yè)活力，穩(wěn)定就業(yè)存量、擴(kuò)大就業(yè)增量。充分發(fā)揮政策性崗位吸納作用同樣重要，公共部門(mén)崗位為畢業(yè)生就業(yè)提供了重要支持。公共部門(mén)要帶頭履行社會(huì)責(zé)任，積極挖掘黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位崗位存量，加大補(bǔ)員力度，穩(wěn)定招錄、招聘高校畢業(yè)生規(guī)模，合理確定招錄、招聘時(shí)間，為畢業(yè)生求職留出時(shí)間窗口。

　　同時(shí)，還要更好發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)。高校畢業(yè)生是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的有生力量。各地各高校要把促進(jìn)自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，使自主創(chuàng)業(yè)成為畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的新天地。要開(kāi)展好高校畢業(yè)生等青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)支持行動(dòng)，提升高校畢業(yè)生等青年的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，在資金、場(chǎng)地等方面向畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者傾斜，為高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化、成果轉(zhuǎn)化等提供一站式服務(wù)。推動(dòng)中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化落地。同時(shí)，對(duì)靈活就業(yè)畢業(yè)生，落實(shí)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)益保障措施，提高靈活就業(yè)保障水平，切實(shí)維護(hù)高校畢業(yè)生合法權(quán)益。

　　要深入開(kāi)展就業(yè)育人工作，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。缺乏社會(huì)閱歷和人生經(jīng)驗(yàn)，尚未建立成熟的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，普遍對(duì)自己有著過(guò)高的人生期待也是影響高校畢業(yè)生順利就業(yè)的因素。各地各高校要牢固樹(shù)立“就業(yè)育人”的理念，切實(shí)把就業(yè)教育、就業(yè)引導(dǎo)作為“三全育人”的重要內(nèi)容，建設(shè)高校全員參與、全方位推動(dòng)、全要素協(xié)同的就業(yè)育人生態(tài)系統(tǒng)。要深入開(kāi)展就業(yè)育人主題教育，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)擇業(yè)觀念，找準(zhǔn)定位，從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位。要注重教育引導(dǎo)大學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，養(yǎng)成艱苦奮斗精神，主動(dòng)到祖國(guó)需要的地方建功立業(yè)。

　　高校要健全完善分階段、全覆蓋的大學(xué)生生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)體系，確保有需要的學(xué)生都能獲得有效的就業(yè)指導(dǎo)。高校普遍開(kāi)設(shè)了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程，構(gòu)建了大學(xué)生生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)體系，但是一些高校的相關(guān)課程流于形式，就業(yè)服務(wù)質(zhì)量有待提升。要構(gòu)建清單化的服務(wù)模式，強(qiáng)化不斷線就業(yè)服務(wù)，使畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)越織越密。用好國(guó)家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，為畢業(yè)生和用人單位提供更優(yōu)質(zhì)的“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”服務(wù)。應(yīng)持續(xù)創(chuàng)新舉措，搭建線上線下職業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)，為畢業(yè)生提供“面對(duì)面”、個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。就業(yè)服務(wù)既要向前延伸，也要向后延伸。有條件的地方和高校可以考慮把就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)做到畢業(yè)后兩年甚至更長(zhǎng)時(shí)間，及時(shí)跟蹤調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)狀況，關(guān)注畢業(yè)生的中長(zhǎng)期就業(yè)與發(fā)展情況。

　　就業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程，是社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。有關(guān)部門(mén)要圍繞服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，簡(jiǎn)化優(yōu)化就業(yè)手續(xù)，暢通就業(yè)渠道，清理整頓就業(yè)歧視、虛假招聘等違法違規(guī)行為，為他們營(yíng)造更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。各地各高校要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感使命感，緊密結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新思路舉措，形成高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更加充分就業(yè)、更高質(zhì)量就業(yè)的強(qiáng)大合力。

　　（作者系首都師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，北京市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心特約研究員）