據(jù)《楚天都市報(bào)》報(bào)道，9月13日，武漢市友誼路中學(xué)某班舉辦了一場(chǎng)同桌招聘會(huì)。學(xué)生模擬招聘環(huán)節(jié)，填寫(xiě)《同桌招聘單》張貼在教室內(nèi)：“我想選擇興趣相投的人做同桌”“希望同桌是一個(gè)積極向上的人”……其他學(xué)生查看招聘單，尋找意向一致的同學(xué)，雙方達(dá)成一致即可組成同桌。

　　借助企業(yè)招聘的形式，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，反思自身的特質(zhì)與不足，對(duì)于剛步入初中的孩子而言，這場(chǎng)有趣、有樂(lè)又有愛(ài)的同桌招聘會(huì)，無(wú)疑是一次有教育意義的“破冰之旅”。同學(xué)之間以興趣愛(ài)好為基準(zhǔn)，建立起增進(jìn)了解的朋友圈，從陌生走向熟悉，從熟悉走向了解，班級(jí)良好氛圍也在這種交流融合中形成。

　　從報(bào)道來(lái)看，絕大多數(shù)學(xué)生都“招聘”到了同桌�？梢�(jiàn)，這場(chǎng)別具匠心的同桌招聘會(huì)是有心、有效、有益的，可謂為每個(gè)人設(shè)計(jì)的一次發(fā)現(xiàn)自我、凝聚共識(shí)、卓越成長(zhǎng)，并激勵(lì)同學(xué)成為志同道合的夢(mèng)想合伙人的青春之旅。

　　《中小學(xué)德育工作指南》明確指出，要通過(guò)活動(dòng)育人、課程育人等多種途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。這場(chǎng)同桌招聘會(huì)正是以班級(jí)活動(dòng)為載體，通過(guò)趣味的形式、豐富的內(nèi)涵、切實(shí)的效果，幫助學(xué)生將民主、和諧的價(jià)值觀(guān)內(nèi)化于心。學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了自我、學(xué)會(huì)了人際交往，更好適應(yīng)了社會(huì)生活，這對(duì)健全學(xué)生人格也大有裨益。可見(jiàn)，這場(chǎng)同桌招聘會(huì)是一次場(chǎng)域化、情境化、活動(dòng)化、立體化的德育實(shí)踐，是對(duì)立德樹(shù)人教育總目標(biāo)的具體落實(shí)。

　　從學(xué)生發(fā)展的角度看，自主發(fā)展是學(xué)生核心素養(yǎng)的重要基石之一，其內(nèi)涵正是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和健康生活的能力。這場(chǎng)同桌招聘會(huì)的初衷是讓新生增加交流，引導(dǎo)他們反思自我，這也是人際交往的重要一課�；顒�(dòng)中，學(xué)生能感受到，真正的友誼和良好的同伴關(guān)系是建立在互相信任、互幫互助、共同向上這一基礎(chǔ)上的。

　　從班級(jí)管理角度看，初中生正處于青春期，身心發(fā)展有著極大的可塑性和波動(dòng)性。在具體的班級(jí)管理實(shí)踐中，學(xué)生的座位管理、同桌調(diào)換等看似小事，卻常會(huì)引發(fā)很大的波瀾。而招聘同桌，就是給尚不熟識(shí)的同伴一次認(rèn)識(shí)彼此、了解彼此的契機(jī)。更何況在“雙減”背景下，學(xué)生的全面發(fā)展能否得到滿(mǎn)足，也是全體教師要認(rèn)真思考的。以招聘的形式，提升學(xué)生的自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)同、自我成長(zhǎng)、自我發(fā)展，最終形成自主、自立、自強(qiáng)、自信的高質(zhì)量成長(zhǎng)狀態(tài)，這才是真正促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　僅靠一場(chǎng)同桌招聘會(huì)，也許無(wú)法滿(mǎn)足所有學(xué)生的需求。但學(xué)生在這場(chǎng)另類(lèi)的“招聘”中，反思自我，努力成為他人的“夢(mèng)想合伙人”，就已達(dá)到一定的教育目的。當(dāng)然，教師還需有效引導(dǎo)學(xué)生正確看待這場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)未能如愿招聘到同桌的學(xué)生，要做好解釋說(shuō)明。同時(shí)，還要避免因興趣愛(ài)好而聚集的學(xué)生形成排外的小圈子。成長(zhǎng)無(wú)小事，教育管理上的微創(chuàng)新多一點(diǎn)，距離立德樹(shù)人的大目標(biāo)就更近一步。

　　(作者系四川省成都市新津區(qū)成外學(xué)校教師)