日前，教育部官網(wǎng)發(fā)布《全國(guó)教育系統(tǒng)開(kāi)展法治宣傳教育的第八個(gè)五年規(guī)劃(2021—2025年)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)的通知�！兑�(guī)劃》從總體要求、主要任務(wù)、重點(diǎn)舉措、組織保障等方面，對(duì)“十四五”時(shí)期教育系統(tǒng)法治宣傳教育工作進(jìn)行了全面部署。

　　全面深入開(kāi)展法治宣傳教育，不只是為了更好地維護(hù)和保障教育系統(tǒng)干部師生的合法權(quán)益，也是引導(dǎo)廣大干部師生養(yǎng)成自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的思維習(xí)慣和行為方式，這是貫徹落實(shí)中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議精神、聚焦全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家目標(biāo)要求、扎實(shí)有效開(kāi)展新時(shí)代法治宣傳教育的重要組成部分。

　　推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)、夯實(shí)法治國(guó)家根基、落實(shí)依法治教，需要提高國(guó)民的法治知識(shí)儲(chǔ)備和法治素養(yǎng)。全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校均肩負(fù)著立德樹(shù)人這一使命，必須把法治教育融入教育教學(xué)全過(guò)程，引導(dǎo)廣大師生深入學(xué)習(xí)宣傳教育及相關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)成為法治社會(huì)的懂法者和代言人。而具體的實(shí)現(xiàn)途徑，《規(guī)劃》已予以詳細(xì)羅列，有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性，有助于各級(jí)各類學(xué)校以之為抓手，把法治教育落到實(shí)處。例如，要求結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)、防范學(xué)生欺凌和網(wǎng)絡(luò)詐騙等內(nèi)容，將法治教育納入中小學(xué)課后服務(wù)范圍;加強(qiáng)社會(huì)力量參與教育系統(tǒng)法治宣傳教育的指導(dǎo)和管理等。

　　尤其引人關(guān)注的一點(diǎn)是，《規(guī)劃》中教育系統(tǒng)普法的十項(xiàng)重點(diǎn)舉措。其中之一是要求推廣啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)方法，適當(dāng)增加法治知識(shí)在中考、高考中的內(nèi)容占比。這一導(dǎo)向傳遞出鮮明的信號(hào)，也必將帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。這會(huì)推進(jìn)中小學(xué)課堂教學(xué)的改革，也倒逼中小學(xué)教師努力提高自身法治素養(yǎng)，以生動(dòng)有趣的形式傳授豐富、實(shí)用而有益的法治知識(shí)。而這一要求，其實(shí)與師范院校法學(xué)院(系)人才培養(yǎng)的時(shí)代動(dòng)向是一致的，即為中小學(xué)培育更多更專業(yè)的法治教育師資，通過(guò)提升整個(gè)師資隊(duì)伍的法治素養(yǎng)來(lái)帶動(dòng)中小學(xué)生法治宣傳教育實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。

　　考試改革的撬動(dòng)意義極其深遠(yuǎn)。眾所周知，考試尤其是高考，其主要目的在于選拔人才，無(wú)論是形式還是內(nèi)容上的改革，都是為了更加公平、更加科學(xué)地選出真正優(yōu)秀的人才。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展、國(guó)際間合作與交流的加強(qiáng)，那些具有較高法治素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)造能力、媒介信息素養(yǎng)和解決問(wèn)題能力的人才，更能滿足社會(huì)需求，更有可能成為未來(lái)社會(huì)主義法治建設(shè)過(guò)程中的中堅(jiān)力量。

　　和諧社會(huì)本質(zhì)上是法治社會(huì)。推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化，必須加快社會(huì)治理法治化進(jìn)程，提高社會(huì)治理法治化水平。教育系統(tǒng)全面深入開(kāi)展法治宣傳教育工作，通過(guò)考試改革這一抓手，對(duì)廣大師生進(jìn)行普法和法治宣傳教育，意義深遠(yuǎn)、利在千秋。相信隨著工作的扎實(shí)推進(jìn)，依法治校、依法治教以及法治社會(huì)的目標(biāo)有望更好達(dá)成，“互聯(lián)網(wǎng)+”法治教育有望深入推進(jìn)，政府、司法機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會(huì)、家庭共同參與的法治教育體系也有望早日基本形成，最終惠及我們每一個(gè)人。

　　(作者系渤海大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng))