人力資源和社會(huì)保障部就業(yè)促進(jìn)司司長(zhǎng)張瑩7月22日表示，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)總體平穩(wěn)，同時(shí)確實(shí)有部分畢業(yè)生還沒(méi)有落實(shí)工作，就業(yè)壓力有所上升。下一步將從跟進(jìn)服務(wù)、拓寬渠道、增加招聘活動(dòng)、支持創(chuàng)業(yè)、提升能力等五方面做好他們離校后的服務(wù)工作，支持畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　高校畢業(yè)生就業(yè)事關(guān)畢業(yè)生及其家庭切身利益，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。近年來(lái)，高校畢業(yè)生人數(shù)一直呈遞增狀態(tài)，今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)909萬(wàn)人，規(guī)模再創(chuàng)歷史新高，就業(yè)形勢(shì)日趨復(fù)雜嚴(yán)峻。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，積極關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，著力為未就業(yè)畢業(yè)生提供后續(xù)的指導(dǎo)服務(wù)，是人力資源和社會(huì)保障部門的職責(zé)所在。公共就業(yè)服務(wù)是國(guó)家實(shí)施就業(yè)政策的重要載體，是實(shí)現(xiàn)全社會(huì)更加充分就業(yè)的必然要求。此次人力資源和社會(huì)保障部推出多項(xiàng)改革舉措，會(huì)同有關(guān)部門啟動(dòng)專項(xiàng)幫扶行動(dòng)，著力高校畢業(yè)生離校后的服務(wù)工作，持續(xù)為畢業(yè)生送崗位、送服務(wù)，既是回應(yīng)社會(huì)關(guān)切的主動(dòng)作為，也是支持畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實(shí)在舉措，值得點(diǎn)贊和期許。

　　高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的方式正在日益多樣化，但他們中的絕大多數(shù)屬于初次就業(yè)，對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r和運(yùn)行機(jī)制了解不夠，有必要建設(shè)相應(yīng)的職業(yè)匹配服務(wù)體系，采取切實(shí)可行的政策、措施和辦法為其提供就業(yè)機(jī)會(huì)，綜合施策化解就業(yè)難題。人力資源和社會(huì)保障部門應(yīng)加強(qiáng)與教育部門的溝通協(xié)調(diào)，建立起統(tǒng)一的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)需求提供有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。

　　大學(xué)生就業(yè)難，與高等教育結(jié)構(gòu)和質(zhì)量密切相關(guān)。只有更加關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)狀況和就業(yè)質(zhì)量，根據(jù)社會(huì)需要適時(shí)調(diào)整課程設(shè)置、更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法，把專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃、實(shí)踐鍛煉有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)滲透到日常教學(xué)和管理中去，使學(xué)生在校期間能夠通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉提高綜合素質(zhì)，才能力促畢業(yè)生就業(yè)。高校應(yīng)實(shí)現(xiàn)高等教育由外延式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展的轉(zhuǎn)型，從學(xué)生入學(xué)時(shí)就樹立為學(xué)生全程服務(wù)的思想，針對(duì)不同年級(jí)的不同特點(diǎn)建立由低年級(jí)到高年級(jí)的就業(yè)指導(dǎo)體系，即大學(xué)一年級(jí)注重職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃，大學(xué)二年級(jí)開展基本能力的培養(yǎng)，大學(xué)三年級(jí)著力職業(yè)定向指導(dǎo)，大學(xué)四年級(jí)重點(diǎn)抓擇業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)。四個(gè)環(huán)節(jié)相互貫通、有機(jī)連接，形成完整的就業(yè)指導(dǎo)工作體系，引導(dǎo)學(xué)生選擇正確的職業(yè)方向。

　　大學(xué)生作為就業(yè)的主體，應(yīng)在擇業(yè)和就業(yè)的過(guò)程中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極轉(zhuǎn)變就業(yè)思路，及早謀劃就業(yè)大計(jì)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)質(zhì)量的高低關(guān)鍵還是取決于個(gè)人的能力要素，就業(yè)擇業(yè)的核心支點(diǎn)是出色的專業(yè)能力及核心競(jìng)爭(zhēng)力。求職擇業(yè)時(shí)，學(xué)生個(gè)體要主動(dòng)開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作，慎重考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的不同需求，綜合興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、志向和個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)等諸多因素，尋找與自身情況契合的點(diǎn)，以積極狀態(tài)開展職業(yè)定位與職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　政策的生命在于落實(shí)到位，打通政策措施貫徹落實(shí)的“最先一公里”和“最后一公里”，關(guān)鍵在于各級(jí)政府部門統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。促進(jìn)未就業(yè)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)，亟須針對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生的弱點(diǎn)和短板，切實(shí)做好跟蹤服務(wù)，使畢業(yè)生成為“不斷線的風(fēng)箏”。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我國(guó)要多渠道籌集高校畢業(yè)生失業(yè)保險(xiǎn)基金，建立高校畢業(yè)生失業(yè)保險(xiǎn)制度，保障未就業(yè)畢業(yè)生求職期間的基本生活，并通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、技能培訓(xùn)等服務(wù)為未就業(yè)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)造條件，支持他們通過(guò)臨時(shí)性、季節(jié)性、彈性工作等靈活多樣的形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　(作者系信陽(yáng)師范學(xué)院商學(xué)院黨委書記)