童書的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)系到千千萬萬少年兒童的健康成長，馬虎不得、大意不得

　　兒童的健康成長離不開閱讀，小時候的閱讀經(jīng)歷可以構(gòu)成一個人的精神底蘊，影響深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國家長、老師和社會各界高度重視兒童閱讀，據(jù)調(diào)查七成以上的家長有陪孩子閱讀的習(xí)慣，親子閱讀、家庭共讀蔚然成風(fēng)。

　　受益于此，我國少兒出版發(fā)展迅速，少兒類出版物無論是品種還是銷量都增長迅猛。2018年我國出版童書4.4萬多種，總印數(shù)達(dá)8億多冊，在銷品種超過30萬種。琳瑯滿目的童書極大豐富了小讀者的精神世界，成為他們美好童年不可或缺的一部分。

　　但也要看到，少數(shù)童書質(zhì)量欠佳，需要引起重視。近日，一本幼兒繪本在家長中引發(fā)爭論。繪本講的是小熊過生日請客，森林里的小動物都來參加，吃蛋糕時，小熊發(fā)現(xiàn)一位朋友不見了。“你知道誰不見了嗎?”畫面上，赫然一盤雞肉，暗示小雞已經(jīng)被做成了菜。繪本的本意是訓(xùn)練孩子的觀察能力，但顯然，編著者沒有從幼兒心理出發(fā)，生硬地編造這種荒唐的情節(jié)，很可能給孩子造成困擾。

　　無獨有偶，最近引發(fā)爭論的還有一套在少年兒童中知名度頗高的漫畫書，書中竟然涉及自殺、宣揚“外貌論”、偽科學(xué)等情節(jié)。很多家長表示，這樣的內(nèi)容不能接受。

　　存在問題的童書當(dāng)然是少數(shù)，但還是不可避免會打擊家長們對國產(chǎn)童書的信心。近年來，國產(chǎn)原創(chuàng)繪本大有起色，市場占有率不斷提升。但同時也要看到，一些編著者缺少幼兒教育的基本知識，對幼兒心理和幼兒生活場景把握不到位，既不理解幼兒的思維方式，也不懂如何合理調(diào)動其想象力，以至于童書中出現(xiàn)不適合幼兒閱讀的情節(jié)。還有一些原創(chuàng)繪本帶有濃重的模仿痕跡，實際是出版單位急功近利下的產(chǎn)物——看到引進(jìn)版的訓(xùn)練幼兒觀察力的繪本暢銷，就匆忙推出同類產(chǎn)品;看到幼兒習(xí)慣養(yǎng)成類繪本大熱，也急急忙忙沖進(jìn)去。匆忙上馬，畫面不夠精美，內(nèi)容也良莠不齊。

　　目前，我國兒童閱讀市場仍處在高速發(fā)展的黃金期。童書是我國出版業(yè)中發(fā)展前景被看好的一個板塊，童書的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)系到千千萬萬少年兒童的健康成長，馬虎不得、大意不得吶!