生活中，我們一邊積極努力工作、努力生活、一邊努力尋找方法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　在生活里不知道你有沒(méi)有遇到這些問(wèn)題：

　　為什么這么努力，卻離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)?

　　工作換了又換，到底我適合做什么?

　　為什么好運(yùn)從來(lái)沒(méi)有降臨到我的頭上?

　　在家里付出了全部，卻沒(méi)有得到另一半的認(rèn)可;

　　苦口婆心教育孩子，孩子卻天天對(duì)著干;

　　職場(chǎng)上傾注全部精力，升職加薪的人卻不是你;

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　　其實(shí)生活中，很多人的情況也跟你一樣，表面有一份光鮮亮麗的工作、幸福美滿的生活，實(shí)際上內(nèi)心卻是一場(chǎng)又一場(chǎng)海嘯。

　　他們也從來(lái)沒(méi)有好好地了解自己，不知道如何了解自己，到現(xiàn)在仍不知道這個(gè)“自己”到底在哪里。

　　一直以為只要我努力了，就一定能找到方法、一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!直到經(jīng)歷過(guò)闖蕩、挑戰(zhàn)、各種試錯(cuò)后的頭破血流，才默默低下了頭。

　　先跟大家分享一個(gè)真實(shí)故事：

　　霞說(shuō)，我是一個(gè)有2個(gè)女兒的媽媽，曾是湖南省的優(yōu)秀導(dǎo)游，岳陽(yáng)市的十佳導(dǎo)游。我還做過(guò)人力資源、開(kāi)過(guò)品牌服裝折扣公司……這幾年，無(wú)論是做導(dǎo)游工作，還是自己開(kāi)公司做老板，我非常努力，我的付出得到了客戶及員工的認(rèn)可，在業(yè)內(nèi)留下了良好的口碑。也收獲了財(cái)富自由，擁有了穩(wěn)定的事業(yè)。在親人朋友的眼里，我是一個(gè)幸福的女人。

　　然而讓我費(fèi)解和痛苦的是，回到家里，無(wú)論我多么努力，不管我怎么做也得不到婆婆的認(rèn)可，內(nèi)心的委屈、煩惱和無(wú)助卻難以訴說(shuō)。我和婆婆的相處生活，不是針尖對(duì)麥芒、就是各種諷刺，冷漠相待。我們婆媳之間的矛盾愈演愈烈，這10年來(lái)根本無(wú)法調(diào)和。

　　直到遇到了鐘繕夤老師，遇到了《數(shù)字心理學(xué)》，我才了解原來(lái)是自己的問(wèn)題!繕夤老師運(yùn)用數(shù)字心理學(xué)的知識(shí)，解讀現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案例，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)的案例，讓我看到現(xiàn)實(shí)生活中的樣子：我愛(ài)好自由、不喜歡受約束，不僅好強(qiáng)還很任性，自己決定的事，任何人勸都沒(méi)有用。

　　而婆婆也是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)、能干的人，在家里就想她說(shuō)了算。婆婆還有一個(gè)特征：敏感、多疑、情緒波動(dòng)大。所以在家里，她動(dòng)不動(dòng)就找我的麻煩，而我也擰著一股勁跟她對(duì)著干。

　　現(xiàn)在，我明白了，其實(shí)婆婆不是不愛(ài)我、不認(rèn)可我，而是由于我的模式，導(dǎo)致了她的急燥。

　　給我?guī)��?lái)這命運(yùn)的反轉(zhuǎn)，源于一個(gè)女人。大家對(duì)她的評(píng)價(jià)是這樣的：

　　“一個(gè)用語(yǔ)言無(wú)法形容的女人”;

　　“只要你和她對(duì)視，內(nèi)心好像被什么戳中，莫名地感動(dòng)到想哭。”

　　“我無(wú)法用語(yǔ)言形容我多愛(ài)她，但我就是很愛(ài)她。”

　　“只要我在，就不允許任何人欺負(fù)繕夤老師�！�

　　“我愛(ài)她，勝過(guò)愛(ài)我的媽媽。”

　　還有一大批青少年這樣評(píng)價(jià)她：

　　“她是一個(gè)有魔法的夫人�！�

　　“她簡(jiǎn)直就是一個(gè)大大的寶藏，她的辦法和創(chuàng)意源源不斷!”

　　“夫人比我的媽媽了解我，她懂我�！�

　　“要是我的老師能像夫人這樣給我們上課，我一定會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)�！�

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　　她就是——鐘繕夤老師。

　　一個(gè)不是在課室里講課，就是在去講課路上的老師。

　　繕夤老師，她總是默默地、身體力行去做好自己，用全然的愛(ài)去接納自己，又把所有的愛(ài)給予學(xué)員，去引領(lǐng)我們醒來(lái)的人。

　　老師用她多年的心理學(xué)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓很多討厭工作、不喜歡自己的人看到問(wèn)題的核心：總是延用多年前的舊認(rèn)知，卻想博一個(gè)嶄新的未來(lái)，你覺(jué)得可能嗎?

　　老師還說(shuō)，“如果你要問(wèn)我：知識(shí)可以改變命運(yùn)嗎?我會(huì)說(shuō)：是的，知識(shí)可以改變命運(yùn)。但不是舊的知識(shí)，在人生進(jìn)程中，不同的階段要不斷地優(yōu)化知識(shí)，才能改變我們的命運(yùn)�！�

　　很多人在繕夤老師的引領(lǐng)下，找到了自己反復(fù)走彎路的原因，也讀懂了自己和家人的行為模式，從此生命得到了顛覆性的改變，家庭變得更加幸福和諧的同時(shí)，也影響了身邊無(wú)數(shù)人。

　　繕夤老師一直秉承著正知正念、利他之心的理念，致力幫助更多的人找到自己、讀懂自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造美好生活。

　　也有越來(lái)越多的人，因受益老師的教誨而“加入了讓生命影響生命，為中國(guó)家庭幸福和諧而努力!”的隊(duì)伍，一起創(chuàng)造更幸福、更和諧的生活。

　　人生這一趟，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，是選擇讓自己在混沌中前行，還是找到自身的盲點(diǎn)并破除它，輕松上陣?

　　希望看到這里的你也可以像繕夤老師、像他們一樣，擁有改變的自信和勇氣。

　　看到這里，希望你也能成為一個(gè)找到自己的人。

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