圍繞高中統(tǒng)編教材探討語文教學改革

http://m.ainooo.com2019年08月28日 08:46教育裝備網(wǎng)

　　2019年8月26日上午，“國家統(tǒng)編高中語文教材教學研討會”在中國人民大學附屬中學順利召開。今年秋季，國家統(tǒng)編高中語文教材將在6個省市進行試用。統(tǒng)編教材秉承《高中課程標準》的教育新理念，在教材內(nèi)容設計、教學過程組織與實施等方面均有較大的變化。為了幫助老師們更好地理解新教材，落實新課程標準的教育教學理念，從教學實際出發(fā)幫助老師們解決教學中的困惑，在北京大學語文教育研究所和人民教育出版社的專業(yè)支持以及人民大學附屬中學的大力協(xié)助下，北京博雅教育創(chuàng)新研究院召開了本次會議,旨在為第一批使用教材的一線教師提供最權威的教材編寫解讀，提供前瞻性的教學實施與課堂指導，用好新教材搞好語文教學。

　　出席本次會議的專家有：國家統(tǒng)編高中語文教材總主編溫儒敏教授、人民教育出版社中語教研室主任王本華正編審、首都師范大學教育學院教授、博雅教育研究院院長張彬福教授、首都師范大學蔡可副教授、北京四中高級教師杜萍、北師大二附中特級教師何杰、人大附中高級教師陳連春，人大附中高級教師王艷。

　　本次會議得到了全國20多個省高中語文老師們的積極響應，也得到了北京博雅行遠教育科技有限公司的大力支持，為了讓更多的老師能夠觀看到今天會議的現(xiàn)場，會議通過手機“備課網(wǎng)平臺”同時向全國進行現(xiàn)場直播，全國各地的老師在線觀看人數(shù)達到20萬人。

　　會議上午由首都師范大學蔡可教授主持，統(tǒng)編教材總主編溫儒敏教授從教材的編寫理念，到教材的設計思想，從語文教育教學的思考、擔憂，到具體的教學實施與建議，做了深入淺出的報告，給予老師們許多高屋建瓴的指導和啟發(fā)。

　　教材總主編溫儒敏教授

　　溫教授對中學語文一線教學廣泛深入接觸和研究，不僅寄予語文教育更多的情懷與期望，更似為老師們注入了點點滴滴的陽光和雨露，大有醍醐灌頂、撥云見日之感。溫教授針對新教材諸多熱點問題講了自己的看法：學習任務群不是新的教法，還是要以課堂教學為主，還是要教聽說讀寫。在利用任務驅(qū)動提升學科素養(yǎng)的時候，不能被任務“捆綁”，語文教材也不能完全淪為支持任務活動的“支架”，活動必須是語文的，不要搞與語文無關的活動，情境的創(chuàng)設不是狹義的，高中階段的純“理論情境”也很重要，語文最根本的任務還是讀書。

　　人民教育出版社中語室主任王本華對教材內(nèi)容進行了深入的剖析與解讀，更有助于老師們結合教學實際，更好更有效地開展教學。

　　人民教育出版社中語教研室主任王本華

　　首都師范大學教授張彬福從考試與新教材教學的視角，為我們詮釋了教學與考試相生相克的關系。教學萬變不離其本，從基礎入手，解決基礎知識的同時，引導學生多閱讀、會閱讀、會應用閱讀學來的知識思考和解決問題，提出兩個“走出來”即：從過分重視文本解讀走出來，多去啟發(fā)學生形成自己的感受和積累;從過分模式化走出來，多去組織學生展開的良性互動學習活動。張教授強調(diào)，統(tǒng)編教材注重語文閱讀往課外閱讀延伸，往學生的語文生活延伸，鼓勵學生在特定情境下的綜合語文實踐活動中獲得學科素養(yǎng)，同時，考試的方向也要更加注重學科素養(yǎng)的考核。

　　首都師范大學教育學院教授、博雅教育研究院院長張彬福教授

　　下午由人大附中王艷老師主持，來自北京地區(qū)先行試教新教材的三位老師分別分享了自己試教新教材的心得體會。北京四中高級教師杜萍將焦點放在了新教材“論說文”單元，北師大二附中特級教師何杰則從新教材中的“活動型單元”入手，人大附中高級教師陳連春著眼于新教材的單元設計，三位名師分享經(jīng)驗，給出新教材教學建議和解決方案，得到了在場老師的熱烈掌聲。