習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表重要講話。講話中，習近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關(guān)鍵作用，明確提出了新時代推動思政課改革創(chuàng)新的重大要求�？倳�記的重要講話為推進思政課建設(shè)指明了前進方向、提供了重要遵循，進一步堅定了我們把思政課辦得越來越好的信心和決心。在中國特色社會主義進入新時代，以高度的使命自覺和責任擔當，以習近平總書記的重要論述為指引，不斷提高思想政治理論課建設(shè)的質(zhì)量與水平，辦好新時代山東大學思想政治理論課，既是學校義不容辭的責任和使命，也是創(chuàng)建世界一流大學目標的應有之義。

　　辦好思政課是高校的時代責任

　　思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。因此，辦好思想政治理論課，是黨和人民的一項重要事業(yè)。將思政課建設(shè)提升到關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展和社會主義千秋偉業(yè)的重要高度，這既為理直氣壯地開設(shè)思政課提供了有力支撐，也對辦好思政課提出了時代呼喚。

　　自創(chuàng)辦伊始，山東大學就將“為天下儲人才、為國家圖富強”的辦學宗旨鐫刻進了辦學章程里，融入到了精神品格中。當中國特色社會主義進入新時代，學校理應肩負更大的責任，理直氣壯辦好思想政治理論課這一落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導處于“拔節(jié)孕穗期”的學生增強“四個自信”、厚植愛國情懷、踐行報國志向，從而為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人貢獻新的智慧和力量。為國育賢的初心不忘，為黨育人的立場不改。認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，把思政課辦得越來越好，是學校的光榮使命;全面貫徹黨的教育方針，把思政課辦得越來越好，是學校的時代責任。

　　有信心把思政課辦得越來越好

　　把思政課辦得越來越好，我們不但有責任，更有信心有能力。黨和國家始終高度重視思政課建設(shè)工作，尤其是黨的十八大以來以習近平同志為核心的黨中央全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導，先后召開全國高校思想政治工作會議、全國教育大會等重要會議，深刻回答了事關(guān)教育發(fā)展和思想政治理論課建設(shè)等一系列重大問題，為我們把思政課辦得越來越好提供了根本保證。習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，中國特色社會主義實踐取得的舉世矚目成就，為我們把思政課辦得越來越好提供了實踐支撐。中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化，為我們把思政課辦得越來越好提供了深厚力量。

　　在長期的思想政治理論課建設(shè)實踐中，山東大學秉承“以教學質(zhì)量為核心、以科學研究為支撐、以學科建設(shè)為依托、以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵”理念推進思想政治理論課建設(shè)，思政課在改進中得到提升，在創(chuàng)新中得到發(fā)展，積累了豐富的經(jīng)驗，傳承了優(yōu)良的歷史傳統(tǒng)，為我們把思政課辦得越來越好提供了重要基礎(chǔ)。有了這些保障和資源，山東大學完全有信心把思政課辦得越來越好;有了這些基礎(chǔ)和條件，學校完全有能力把思政課辦成鑄魂育人的重要陣地，從而為新時代中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)更多的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　從四方面推動思政課改革創(chuàng)新

　　習近平總書記的重要講話吹響了思政課建設(shè)發(fā)展的集結(jié)號，發(fā)出了思政課改革創(chuàng)新的動員令。山東大學將以總書記重要講話精神為遵循，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題，著力推動山東大學思政課建設(shè)再上新臺階。

　　一是更加重視思政課教師隊伍建設(shè)。山東大學將進一步實施思政課教師能力提升工程，構(gòu)建更加符合學科特點的教師準入退出機制、職務(wù)職級晉升機制，努力打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)思政課教師隊伍，更加自覺地把總書記提出的“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”六條要求落實為教師的行為準則。

　　二是更加重視思政課教學的改革創(chuàng)新。系統(tǒng)把握“八個相統(tǒng)一”的精髓要義和科學方法，直面思政課教學改革的重點與難點，實施思想政治理論課建設(shè)創(chuàng)新計劃，結(jié)合山東實際、山東大學實際在創(chuàng)新教學內(nèi)容、教學方式方法、課程體系上下功夫，不斷增強山東大學思政課的思想性和理論性，著力提升山東大學思政課的感染力和實效性。

　　三是更加重視馬克思主義理論學科建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。進一步加大對馬克思主義理論學科建設(shè)的支持力度，夯實基礎(chǔ)、強化重點，為提升思想政治理論課教學效果提供更加堅實的學科平臺。進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，實施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程，為思政課教育教學提供后備人才支撐。

　　四是更加重視思政課建設(shè)的體制機制創(chuàng)新。進一步完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、職能部門各負其責、馬院具體執(zhí)行的工作體制，建立全校協(xié)同配合的工作格局，通過人力、財力、物力的供給以及思想精神的支撐，提升思政課的認同感和自信心，為思政課建設(shè)保駕護航。