日前，長治市委、市政府印發(fā)了《長治市深化基礎教育改革十大行動》(以下簡稱《行動計劃》)，聚焦教育改革短板和群眾關注熱點，從擴大公辦和普惠性民辦幼兒園供給、深化教學改革、切實減輕學生課業(yè)負擔、舉辦藝體類特色高中、禁止中小學生帶手機進校園、加強中小學思政工作、改革中考招生評價標準、推行校長職級制、實行教師縣管校聘和提高教師待遇等十個方面，深化教育教學改革，推進基礎教育優(yōu)質、均衡發(fā)展，全面提升全市教育質量和水平。

　　《行動計劃》提出要將教育行政部門列入城鄉(xiāng)建設規(guī)劃委員會成員單位，參與小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建設、驗收、移交等各環(huán)節(jié)工作。今年全市將新(改、擴)建13所公辦幼兒園，認定扶持30所普惠性民辦幼兒園;要全面推行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學方式。目前全市已選擇60所學校開展試點，年底前拓展到300所，2020年9月全市中小學校參與率達到100%。啟用學生綜合實踐基地，開展每生每年一周的生產實習、創(chuàng)新教育和研學旅行等實踐活動;小學一、二年級將不再布置書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過90分鐘;還將開展中小學生校內課后服務，實行雙休日開放1天、寒假開放1周、暑假開放3周的免費校內課后服務;全面禁止中小學生帶手機進校園，對學生攜帶手機進校園行為要進行記錄并納入學生綜合素質評價檔案。開發(fā)智能電子學生證，全市中小學校在學生、家長自愿基礎上配備使用;在高中錄取總成績中，體育分值提高至70分，新增設了學生綜合素質評價，分值50分，其中身體素質占20分，把裸眼視力和體重作為主要評價指標，2022年中考開始執(zhí)行;全面推行校長職級制，實行教師縣管校聘制度。取消校長行政級別，在市、縣兩級教育行政部門內設教師管理中心;提高教師待遇保障，全面推行中小學教師增加10%-20%績效工資政策，在二甲以上公立醫(yī)院設立教師門診掛號窗口，全市城鄉(xiāng)公交和旅游景點憑教師工作證向教師免費開放。

　　《行動計劃》明確了長治市深化基礎教育改革的時間表和路線圖，將進一步加快教育改革進程，推進全市基礎教育教學水平普遍提升。