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全國(guó)教育辟謠平臺(tái)

沒(méi)有規(guī)則 不成教育

http://m.ainooo.com2019年02月25日 09:26教育裝備網(wǎng)

  春節(jié)過(guò)后,新學(xué)期伊始,部分高校學(xué)生迎來(lái)學(xué)歷生涯的“畢業(yè)季”,除了找工作,畢業(yè)論文也是他們面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。近日有媒體報(bào)道,詐騙犯罪分子也瞅準(zhǔn)了這一“生財(cái)之道”,利用“論文”設(shè)置騙局詐騙錢財(cái)。近日,武漢警方公布了一則案例:一位博士生在網(wǎng)上尋找“核心期刊”發(fā)表論文,結(jié)果被騙2.5萬(wàn)元。

  論文造假問(wèn)題掀起了春節(jié)后第一波輿情熱點(diǎn),其影響面不局限在教育圈,甚至成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)議題。公眾熱議的焦點(diǎn),是本應(yīng)最嚴(yán)格的考試招生制度,為何在有的高校出現(xiàn)明顯漏洞:不僅錄取了一些不具備相關(guān)學(xué)術(shù)能力的人,而且在其學(xué)術(shù)論文存在抄襲的情況下,也能讓其順利畢業(yè)并拿到學(xué)位?在筆者看來(lái),公眾所有擔(dān)憂和質(zhì)疑的實(shí)質(zhì),其實(shí)是對(duì)規(guī)則遭到破壞的不安,因?yàn)橐坏┍娙斯餐袷氐囊?guī)則遭到破壞——哪怕只是局部和微小的,便足以引發(fā)公眾關(guān)于自身正當(dāng)權(quán)益也可能被損害的代入式想象,這就是擔(dān)憂和質(zhì)疑等情緒滋生的根源。

  招生考試的目的在于選拔符合培養(yǎng)需要的人才接受進(jìn)一步深造。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和改進(jìn),當(dāng)前的考試招生制度已臻完善,建立起了一整套比較完備的規(guī)則,有效保障了教育公平。但在教育實(shí)踐過(guò)程中,總有一小撮人試圖通過(guò)破壞規(guī)則謀求不正當(dāng)利益。只要這類人成功一次,規(guī)則就被踐踏一次,公眾的憂慮便會(huì)增加一分。因此,要捍衛(wèi)教育公平,必須從捍衛(wèi)規(guī)則做起,只有規(guī)則得到高度敬畏和忠實(shí)履行,才能從根本上消除公眾的憂慮和質(zhì)疑。此外,教育公平的實(shí)現(xiàn),僅靠教育活動(dòng)參與者的自覺(jué)顯然不足恃,而是需要通過(guò)更精密的制度設(shè)計(jì),不斷完善相關(guān)規(guī)則,建立更加有效的懲戒機(jī)制,切實(shí)保障教育公平公正。

  對(duì)于政府有關(guān)部門來(lái)說(shuō),要主動(dòng)承擔(dān)起制定規(guī)則、捍衛(wèi)規(guī)則的責(zé)任。最近,遼寧省教育廳、省發(fā)改委發(fā)布的《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》提出,中小學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生、家長(zhǎng)自愿選擇。中小學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)工作,要事先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)時(shí)間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,并進(jìn)一步明確:服務(wù)費(fèi)每月每生不得超過(guò)200元!锻ㄖ钒l(fā)布后,受到輿論贊譽(yù)。中小學(xué)生課后服務(wù)看似并非大事,但關(guān)系到家長(zhǎng)和學(xué)生們的切身利益,在教育輿論場(chǎng)的關(guān)注度其實(shí)很高。如今,地方主管部門明確了規(guī)則,學(xué)校的行動(dòng)便有了依據(jù),家長(zhǎng)和學(xué)生的心里也就有了底,一些以往可能存在的亂收費(fèi)、家校矛盾等問(wèn)題便可以得到有效避免。

  規(guī)則是什么?是眾人共同遵守的思想指南,是不容破壞的行動(dòng)契約。規(guī)則往低了說(shuō)是默契和共識(shí),往高了說(shuō)就是制度和法規(guī)。只有在一個(gè)人人都遵守規(guī)則的環(huán)境中,每一個(gè)人的正當(dāng)權(quán)益才能得到有效維護(hù)。

  在教育領(lǐng)域,規(guī)則無(wú)處不在。教育部官網(wǎng)近日公布對(duì)十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議第3042號(hào)建議的答復(fù),其中談及籌建中的“康復(fù)大學(xué)”應(yīng)在符合相關(guān)規(guī)定基礎(chǔ)上規(guī)范使用校名。教育部印發(fā)的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》強(qiáng)調(diào),設(shè)置本科高校的校名不冠以“中國(guó)”“中華”“國(guó)家”等字樣,不使用省、自治區(qū)、直轄市以外的地域名。對(duì)校名的規(guī)范,同樣是在強(qiáng)調(diào)規(guī)則的重要性和不容踐踏。

  規(guī)則當(dāng)然并非一成不變、千古不易,但規(guī)則的修改甚或重新制定必須慎之又慎。最近,一則“古詩(shī)改讀音”的新聞引發(fā)網(wǎng)民熱議,便是一個(gè)經(jīng)典案例。據(jù)媒體報(bào)道,有語(yǔ)言專家表示,常用字或者古詩(shī)文字音讀音修改要以犧牲幾代人的語(yǔ)言認(rèn)知為代價(jià),擅自修改或使公眾出現(xiàn)語(yǔ)言認(rèn)知錯(cuò)亂。

  毫不夸張地說(shuō),沒(méi)有規(guī)則,便不成教育。對(duì)于每一個(gè)教育活動(dòng)的參與者來(lái)說(shuō),都要了解規(guī)則、遵守規(guī)則,對(duì)規(guī)則抱有足夠的敬畏之心,而不是千方百計(jì)地鉆規(guī)則的空子,尋找所謂的漏洞和捷徑。須知,破壞規(guī)則者,必將受到規(guī)則的懲戒。而我們每一個(gè)人都嚴(yán)格遵守規(guī)則、捍衛(wèi)規(guī)則,才是最優(yōu)選擇,才不至于淪為規(guī)則被破壞后的受害者。

(來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)-中國(guó)教育報(bào) )

責(zé)任編輯:董曉娟

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