《教育部2017年工作要點(diǎn)》中明確了“以教育信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面”的重點(diǎn)任務(wù)。要全面實(shí)施《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，完善“三通兩平臺(tái)”建設(shè)與應(yīng)用，基本實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)�；ヂ�(lián)網(wǎng)全覆蓋;深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng);開(kāi)展系統(tǒng)性精品在線開(kāi)放課程公共課、核心課程群建設(shè)，認(rèn)定一批國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程。各地要結(jié)合本地實(shí)際，組織教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在相應(yīng)的平臺(tái)上進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上曬課，建設(shè)錄播教室已成為一種趨勢(shì)。
為了應(yīng)對(duì)精品課錄播教室建設(shè)成本昂貴的痛點(diǎn)，銳取推出精簡(jiǎn)的微錄播教室解決方案，助力教育輕松實(shí)現(xiàn)班班錄及微課錄制需求。
部署簡(jiǎn)單 無(wú)需裝修
銳取的微錄播系統(tǒng)，不需要裝修改造就能將常規(guī)的多媒體會(huì)議室部署為自動(dòng)跟蹤錄制會(huì)議室，以滿足最基本的優(yōu)質(zhì)課錄制及多媒體教學(xué)需求。
一鍵錄制 互動(dòng)拓展
主講人的特寫畫面、講臺(tái)全景、PPT畫面、聽(tīng)講人全景共4路畫面的智能自動(dòng)導(dǎo)播切換，可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)跟蹤和導(dǎo)播，在真實(shí)、全面、立體化的記錄整個(gè)會(huì)議或者培訓(xùn)全場(chǎng)景的同時(shí)，又能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)直播分享，進(jìn)行遠(yuǎn)程的溝通交流。本地和異地兼顧，真正的兩全其美。
自動(dòng)控制 極簡(jiǎn)化管理
此外，銳取微錄播教室還有統(tǒng)一監(jiān)管平臺(tái)，能夠同時(shí)對(duì)多間錄播教室進(jìn)行控制管理，輕松了解每一間教室的情況。這有效解決了傳統(tǒng)錄播設(shè)備運(yùn)維人員有限、資源管理不統(tǒng)一的問(wèn)題。
簡(jiǎn)而精，才應(yīng)該是教育錄播產(chǎn)品服務(wù)教育，推動(dòng)教育信息化，為教育創(chuàng)造更多價(jià)值的初衷。
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