近日，山東省煙臺市芝罘區(qū)教體局攜手北京中慶，就煙臺市第三中學“班班通”建設升級改造項目，達成了110間智慧教室全覆蓋的深度合作。這是芝罘區(qū)與北京中慶關于智慧教室項目的第三次牽手，也是產(chǎn)品自上市以來的全國最大單，標志著以“人人交互”為載體的新一代班班通建設格局的到來!
毓璜頂小學智慧教室項目
軍民小學智慧教室項目
隨著教育信息化在國內(nèi)的穩(wěn)定開展，“量體裁衣、整體推進”在搭建教育信息化應用體系中的重要性日益凸顯。越來越多的教育主管部門選擇由從過去的重硬件建設，到今天的“以應用為突破口”、由“單個項目的單個建設”向“區(qū)域應用的系統(tǒng)規(guī)劃”轉變，真正將信息技術融入到教育教學中。芝罘區(qū)教體局為推進教育跨越式發(fā)展，在近兩年內(nèi)先后完成了40套、110套智慧教室的采購任務，在全區(qū)著力構建硬、軟件結合的整體網(wǎng)絡，以教育信息化助推教育現(xiàn)代化，大幅提升了區(qū)域教育的核心競爭力�，F(xiàn)代中慶智慧教室方案立足課堂，以生成性資源為支撐，是融合了多種應用方向的智慧教學整體解決方案。與早期
“班班通”相比，以智慧教室為載體的新一代班班通建設強調借助“機器”縮小人與人之間的交流距離，并逐步實現(xiàn)無障礙“人人交互”的最終目的，力爭在更高層次上推進教育信息化全面提升。
注重在教育信息化應用上下功夫，中慶智慧教室的部署將全面革新學校在信息化管理、資源建設及教學模式上的應用創(chuàng)新。它整合了計算機、互動大屏、錄播系統(tǒng)、電子書包等先進技術，通過云技術打通各個獨立產(chǎn)品之間的數(shù)據(jù)和應用隔閡，充分發(fā)揮信息技術大數(shù)據(jù)采集、分析、整理的優(yōu)勢，可有效理清各項教育工作的發(fā)展脈絡;借助錄播模塊，中慶智慧教室依托教學行為這一主線，全面建設優(yōu)質教育資源;同時，它還將全面支持“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動、同步課堂、名師課堂、微課程、網(wǎng)絡教研等豐富應用，構建以“教學服務”和“教研服務”為核心的一體化智慧教學生態(tài)環(huán)境。
硬件設備管理及其應用管理
截止到目前，中慶智慧教室解決方案覆蓋了芝罘區(qū)7所學校的近200間教室，全面確立了芝罘教育信息化在全省乃至全國的領先地位。在剛結束的首屆全國教育信息化應用典范推選活動中，芝罘區(qū)入選“全國教育信息化創(chuàng)新應用典范區(qū)域”，榮獲“特別實踐獎”，成為全國教育信息化創(chuàng)新應用的十佳縣市區(qū)，也標志著芝罘教育信息化由建設領先向應用領先實現(xiàn)了本質轉變。
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