近日，山東省教育信息化工作現(xiàn)場會在濟寧召開，省教育廳廳長左敏、總督學徐曙光等出席會議并作了重要講話。本次工作會重點關(guān)注了山東省內(nèi)東、中、西不同地區(qū)的均衡發(fā)展問題，強調(diào)要把基礎(chǔ)教育的信息化放在更加突出的位置。會后，與會代表參觀考察了現(xiàn)代中慶在鄒城市參與建設的項目學校，并現(xiàn)場觀摩了市第二實驗小學和田黃鎮(zhèn)中心小學通過中慶錄播系統(tǒng)跨越城鄉(xiāng)空間距離，開展遠程互動教學的應用情況。
田黃鎮(zhèn)中心小學離鄒城市中心的距離近36公里。走進田黃鎮(zhèn)中心小學的中慶錄播教室，一個個學生聚精會神的盯著教室里的電子大屏，屏幕上，來自第二實驗小學（以下簡稱“二實小”）的老師正在講課。畫面的不斷變化，時而顯示二實小的課堂場面，時而顯示教師教案的PPT內(nèi)容。不僅如此，借助寬帶網(wǎng)，二實小的老師可以通過中慶錄播設備直接向田黃鎮(zhèn)中心小學現(xiàn)場聽課的學生提問，并根據(jù)學生回答做出點評。同樣，田黃鎮(zhèn)中心小學的學生如果有問題，也可以向二實小的老師請教或與二實小的學生互動解決。“真高興！不進城也能聽到城里老師講課，還可以和城里的小朋友一起學習……，” 田黃鎮(zhèn)中心小學三年級學生孟浩楠興奮地說。
與會嘉賓觀摩現(xiàn)代中慶遠程同步課堂應用
據(jù)中慶營銷總監(jiān)張樂法介紹，通過錄播系統(tǒng)開展互動教學是解決區(qū)域教育均衡發(fā)展的重要抓手。近年來，由于優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均導致的師資力量懸殊與缺師少教問題越發(fā)凸顯，因此，現(xiàn)代中慶提出了基于錄播系統(tǒng)和云平臺的專遞課堂解決方案，不僅完美支持主講教室和多個聽講教室之間的實時互動，還覆蓋了課前、課中、課后的完整教學過程，實現(xiàn)不同地區(qū)、不同學校師生同上一堂課，共享優(yōu)質(zhì)資源的目標。
田黃鎮(zhèn)教辦主任田祥遷同志表示，田黃鎮(zhèn)中心小學校下一步將繼續(xù)充分發(fā)揮錄播教室資源優(yōu)勢，強化與二實小的教學聯(lián)誼互動，借助于名校的引領(lǐng)作用，縮小城鄉(xiāng)教育差距，帶動本校教師的快速成長。
當前位置：
